Урок английского языка в 6 классе на тему “Еда и напитки”

Обучение
Английский язык

Автор: Григоренко Наталья Александровна

Место работы/учебы: ГОУ ЛНР «Артемовская средняя школа № 8», учитель английского языка

Аннотация

Данный урок соответствует программе и месту урока в системе уроков английского языка в 6 классе.

Цель: совершенствовать навыки иноязычного общения по теме «Еда и напитки».

Задачи:

  1. Образовательные: повторение изученных и введение новых слов, обозначающих продукты питания и напитки, различные емкости и упаковки; обобщение правил и освоение в речи употребления исчисляемых/неисчисляемых существительных с неопределенными местоимениями и местоименными прилагательными some/any, much/many, (a) few/(a) little; активизация изученной тематической лексики в высказываниях диалогического характера;
  2. Развивающие: развитие умений классифицировать, категоризировать существительные, обозначающие продукты питания, распознавать интернациональные слова; умений выборочно понимать на слух необходимую информацию с опорой на контекст; развитие навыков употребления активной лексики в речи; развитие умения диалогической речи (диалог – расспрос), умения говорения, аудирования с выборочным пониманием, чтения, письма.
  3. Воспитательные: воспитывать у учащихся культуру уважение к культуре, традициям, национальной кухне страны изучаемого языка.

На уроке применяются фронтальная, групповая и индивидуальная формы работы, соблюдается разнообразие видов учебной деятельности.

Используемые формы, методы и педагогические технологии помогают полностью достичь цели и выполнить основные дидактические задачи урока.

Результаты

Урок расширяет словарный запас обучающихся по теме «Еда и напитки», способствует развитию коммуникативной компетентности и мышления, дает возможность научиться общаться с носителями языка, приобщиться к культуре и традициям страны изучаемого языка, развивает восприятие и внимание, воображение и память.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.12.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конференция учителей “ФГОС” 2020

Смотреть похожие работы

Практико-ориентированный проект “Эффективные методы изучения английского языка”
В связи с развитием научно-технического прогресса и востребованности специалистов со знанием английского языка, тема его изучения стала актуальна для учеников школ. Более того, есть ряд других причин, благодаря которым ясно,…
Индивидуальный проект “Влияют ли заимствованные английские слова на речь подростков, обучающихся в МОУ Лицей №9?”
Актуальность: влияние заимствованных английских слов на нашу речь является неоспоримой частью в современном мире. С каждым годом количество англоязычных слов, которые мы используем в повседневной речи, увеличивается. Это связано с…
Индивидуальный проект “Речевые особенности англоязычной рекламы”
В прошлом опасных реклам было огромное количество, некоторые из них заставляли приобрести ненужный товар, а другие могли нанести вред здоровью. В настоящее время таких реклам намного меньше, но риск встретить…
Индивидуальный проект “Исследование восприятия иностранного текста подростками и уровня их читательской грамотности”
Актуальность исследования заключается в необходимости правильно обрабатывать информацию, получаемую извне, и грамотно пользоваться собственными знаниями и умениями. Сегодня в постоянно меняющемся мире, где научный прогресс играет одну из ключевых ролей…