Исследовательская работа “Частотная кулинарная лексика в русском языке”

Исследовательская работа

Автор: Чижевский Михаил Юрьевич

Место работы/учебы: ГУО "Средняя школа № 1 г.п. Городея", Республика Беларусь, 9 класс

Научный руководитель: Костюк Ирина Фомовна, учитель белорусского языка и литературы

Аннотация

На современном этапе развития общества еда – это не просто средство поддержания жизненных сил, но также и особый вид социальной активности. В кафе и ресторанах люди встречаются с друзьями, в путешествиях пробуют ранее незнакомые блюда, в сети смотрят обзоры на различные сервисы доставки еды и т.д. Таким образом, еде, которая занимает особое положение в структуре современного общества, уделяется существенное внимание со стороны исследователей из разных научных сфер.

Гастрономическая, кулинарная или food-лексика получила значительный интерес со стороны исследователей в последнее десятилетие. По всей видимости, это объясняется развитием сфер туризма и Интернета, благодаря которым люди приобрели возможность знакомиться с национальными кухнями других стран, отдельными блюдами, знакомиться с принципами отбора качественного продукта.

Таким образом, в рамках проводимого исследования интерес представляет частотная кулинарная лексика  русского языка. Недостаточная исследованность этой сферы определяет актуальность проведенного исследования.

Цель представленной работы – исследовать  частотную кулинарную лексику в  русском языке на основе предварительного отбора и систематизации таких единиц, представленных в частотных словарях русского языка.

Достижение поставленной цели требовало решения следующих задач:

  1. определиться с понятием частотная кулинарная лексика, используемым в исследовательской работе;
  2. рассмотреть разновидности и назначение частотных словарей;
  3. выбрать частотную кулинарную лексику в русском языке, исходя из данных частотных словарей, систематизировать ее по тематическим группам.

Объектом исследования являются частотные словари русского языка.

Предмет исследования – частотная кулинарная лексика русского языка, представленная в первой тысячи самых частотных слов.

Результаты

Анализ научно-теоретической литературы по теме исследования позволил сделать следующие выводы:
1.Частотный словарь включает в себя те слова или другие языковые единицы, которые зарегистрированы компилятором в текстах, которые он изучил. Этими словами, словоформами детерминируется частота их использования в этих текстах.
2.Частотные словари хороши тем, что помогают оптимизировать процесс выбора лексического материала, в частности, как профессионально ориентированного, так и базового.
3.Лексический минимум устанавливается в зависимости от цели, для которой он будет использоваться: для повседневного общения или для общения при изучении определенной специальности или в рамках определенной темы.
В каждом случае лексический минимум будет разным.
Гастрономическая культура – это система правил, норм и закономерностей, которые определяют:
а) способы приготовления (кулинарная культура);
б) набор продуктов, принятых в данной культуре, а также многообразие их комбинаций;
в) практика потребления пищи (культура питания);
г) размышления над перечисленными явлениями и процессами.
Будучи сложным явлением, гастрономическая культура каждой нации определяется рядом факторов, среди которых уместно акцентировать внимание на таких, как природно-географический, социально-экономический и культурный. В процессе исторического развития решающими оказались различные факторы, которые повлияли на характер гастрономической культуры в определенный период.
Образ жизни каждого народа находит свое отражение в национальной кухне. В определенной степени национальные гастрономические предпочтения, наряду с историческим культурным наследием, традициями и обычаями, говорят о «индивидуальности» каждой нации. Национальный культурный опыт, частью которого является кулинария, преломляется в языке, давая начало выражениям, фразам и маркерам, которые несут определенный характер оценки, типичный для этой конкретной культуры. В разных культурах отношение к определенным продуктам может не только отличаться, но и быть диаметрально противоположным.
Справедливо предположить, что наиболее частыми кулинарными лексемами для использования будут продукты и блюда, которые на протяжении веков составляли основу рациона данной нации, а экзотические и нехарактерные для страны продукты не будут осями аксиологического значения.
В практической части исследования был проведен анализ частотности единиц кулинарной лексики русского языка.
Анализ частотной кулинарной лексики русского языка позволил сделать вывод, что данная предметная группа обладает низкой интенсивностью употребления в различных коммуникативных актах. Специфика присутствия в нем определенных единиц определяется такими факторами, как кулинарные традиции нации, широта семантического словесного поля, значимость продукта или блюда для жизни человека, исторические предпосылки формирования картины мира русской нации и кулинарной культуры в ней как таковой.
Кулинарный словарь, связанный с частотным словарем русского языка, очень разнообразен. Сложившаяся ситуация может быть обусловлена несколькими факторами.
В то же время нельзя игнорировать исторический фактор – годы войны, а также годы нехватки продовольствия определили, что представители русской нации уделяли кулинарной тематике меньше внимания. Однако нельзя также напрямую игнорировать лингвистическую природу – кулинарный словарь на русском языке очень богат и разнообразен, но он в значительной степени смещен за пределы категории частотного уровня из-за приоритетной важности других тематических типов словарного запаса; семантику слов также следует учитывать.
Теоретическая значимость работы состоит в том, что его результаты могут быть использованы в дальнейших научных исследованиях по смежным тематикам («Частотные словари», «Кулинарная лексика», и др.).
Практическая значимость исследования определяется тем, что его результаты могут быть задействованы при изучении русского языка в высшем учебном заведении (курсы «Лингвистика», «Лексикология», «Лингвострановедение» и др.).

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 18.12.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конференция школьников “Science knowledge” 20/21

Смотреть похожие работы

Практико-ориентированный проект “3D-модель генератора для ветрогенераторной установки”
Ветроэлектрические установки (ВЭИ) представляют собой комплексы оборудования, предназначенного для выработки, подготовки и снабжения потребителей электрическим током. Поскольку ветер является бесплатным источником энергии, все расходы на выработку тока сводятся к первоначальным…
Исследовательская работа “Изучение возможности очистки воды самостоятельно изготовленным фильтром”
Актуальность. Жизнь человека зависит от качества воды, которую мы пьем. Гипотеза. Предположим, что можно для очистки воды использовать фильтр, сделанный самостоятельно, используя необходимые для этого материалы. Цель работы. Узнать способы…