Компьютерная приключенческая игра-тренажер по окружающему миру «Dream Adventures» в среде программирования Scratch

Технический проект
Информатика

Автор: Платонов Владислав Дмитриевич

Место работы/учебы: ГБОУ СОШ «СПЛ», г.Севастополь, 6 класс

Научный руководитель: Молчадская Асилия Геннадиевна, педагог дополнительного образования ГБОУ ЦДО "Малая академия наук" г.Севастополя

Аннотация

Во время подготовки к Всероссийской проверочной работе (ВПР) по окружающему миру автор проекта задумался над идеей по созданию увлекательной игры, с помощью которой можно было бы укрепить знания по предмету.
На протяжении полутора лет автор работы:
  • собирал актуальный материал по окружающему миру для 4 класса для подготовки к ВПР;
  • исследовал популярные жанры компьютерных игр для учащихся начальной школы и дошкольников (на младших членах семьи);
  • осваивал возможности программной среды Scratch, как первой платформы для изучения программирования.
Работа над этой темой помогла автору освоить основы алгоритмизации и программирования (операторы, циклы, команды и т.п.), исследовать на практике технологию создания топовой игры в среде программирования Scratch. В результате проведенной работы создана игра, которую можно использовать в школе как тренажер для подготовки к ВПР по окружающему миру для учащихся 4-х классов и английскому языку для учащихся более старших классов; игру возможно адаптировать под любой школьный предмет.

Результаты

В работе произведено исследование среды программирования Scratch и последующая разработка в ней игры с анимацией, музыкой, несколькими уровнями.
Представленную в проекте игру можно использовать в школе как тренажер для подготовки к ВПР по окружающему миру для учащихся 4-х классов и английскому языку для учащихся более старших классов.
Игру возможно адаптировать под любой школьный предмет. Программный код можно продолжать совершенствовать путем добавления новых сцен, уровней, вопросов, новых школьных предметов и т.д.
В процессе создания игры автор проекта применил полученные теоретические знания основ алгоритмизации и программирования (операторы, циклы, команды и т.п.), исследовав на практике технологию создания типовой игры в среде программирования Scratch, освоил принципы и навыки работы в программной среде (создание программ, отладка и пр.).

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 19.12.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный конкурс творческих проектов школьников «CREATION», 2020

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Разработка прототипа сайта для оценки производительности конфигурации персонального компьютера»
Целью проекта является разработка прототипа сайта, позволяющего пользователю определить мощность и сбалансированность конфигурации персонального компьютера. Для достижения поставленной цели были определены следующие задачи: анализ основных характеристик, влияющих на производительность ПК,…
Исследовательский проект «От идеи к печати: ключевые умения для 3D моделирования реальных объектов»
Цель исследования: изучить, какие технические, аналитические и творческие умения необходимы на каждом этапе работы с 3D‑принтером — от зарождения идеи до получения физического объекта. Задачи: Описать этапы работы с 3D‑принтером:…
Индивидуальный проект «Разработка веб-сайта для обучения кибербезопасности и кибергигиены»
Цель проекта: Научиться основам компьютерной гигиены и создать собственный сайт для обучения защиты от вирусов и мошенников. Задачи: Узнать, что такое компьютерная гигиена и какие правила в неё входят. Разобраться,…
Исследовательский проект «Влияние искусственного интеллекта на современный мир»
Цель исследования — выявить положительное и отрицательное влияние искусственного интеллекта на современный мир. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: 1. Изучить основные направления применения искусственного интеллекта в современном обществе….