Место работы/учебы: МБОУ "гимназия №105", г.Уфа, Республика Башкортостан, 8 класс
Научный руководитель: Абдулвалеева Айсылу Гаязовна, учитель русского языка и литературы
Аннотация
Интерес к способам достижения эффективного общения в современном обществе все больше возрастает. С недавних пор меня тоже заинтересовало качество общения между людьми, особенно среди сверстников. Когда я выбирал тему для своей исследовательской работы, меня сразу же затронула тема про комплимент, как один из неотъемлемых компонентов современной коммуникации. Что же такое комплимент? Для чего он используется в речи? Почему меняется настроение того человека, к которому предназначается комплимент? Все ли комплименты хороши? Какие комплименты использует современная молодежь? Такими вопросами задался я перед началом своей исследовательской работы.
Но многие не понимают важность этих слов в современном обществе, не знают какие существуют типы комплиментов.
Актуальность моего исследования состоит в определении эффективного использования комплиментов в речи современных подростков.
Цели моей работы:
изучить и выявить назначение комплиментов;
ознакомиться с историей возникновения комплиментов;
ознакомиться с типами комплиментов;
выявить языковые особенности построения комплимента в современной речи сверстников.
Для этого нам необходимо решить ряд задач:
Ознакомиться с научной литературой по исследуемому вопросу.
Провести опрос среди учащихся 8 класса.
Описать лингвистические приёмы, языковые ситуации использования комплимента.
Методы исследования: анализ литературы из библиотеки, поиск информации в Интернете.
Научная новизна работы состоит в выявлении особенностей употребления комплимента в речи современных подростков.
Практическая значимость: результаты могут быть интересны широкому кругу лиц, интересующихся современным состоянием языка, учащимся, педагогам, читателям.
Результаты
На основании моего исследования можно сделать выводы, что почти все любят получать в свой адрес комплименты несколько раз в неделю и отвечать тем же. Моим ровесникам делают комплименты редко, но большинство хотели бы получать их чаще. Мальчикам больше нравится выделяться своим остроумием, находчивостью, нежели внешностью. А девочкам наоборот нравится выделяться внешним видом и получать соответствующие восхищенные комплименты от окружающих.
Данные опроса говорят о том, что комплимент активно функционирует в речевом общении современных школьников.
Мое исследование показывает, что комплименты стали неотъемлемой частью нашей жизни и наших разговоров. Но многие забывают говорить их или просто стесняются. А ведь благодаря им можно украсить скучные разговоры, и даже расположить к себе человека. Так давайте же отбросим стеснения и будем говорить комплименты чаще, ведь это так приятно!
Таким образом, данные опроса говорят о том, что с определением «комплимент» мои сверстники знакомы и он активно функционирует в речевом общении современных школьников. Девочки больше любят получать комплименты, нежели мальчики, но несколько мальчиков ответили, что тоже не против слышать комплименты от представительниц прекрасного пола.
Добавить комментарий