Место работы/учебы: МБОУ СОШ № 16 г.Белово, Кемеровская область, 7 класс
Научный руководитель: Белова Оксана Алексеевна, учитель русского языка и литературы
Аннотация
Проект описывает методы использования иллюстраций, как способ стимуляции визуального мышления на примере учебной программы по литературе 5-9 классов общеобразовательной школы, предполагает создание творческого альбома авторских иллюстраций, нацеленного и на увеличение интереса к произведениям школьной программы, и повышение уровня их восприятия.
Поэтому актуальность проекта заключается в необходимости облегчить восприятие и вследствие этого поднять интерес к художественной литературе школьной программы.
Цель проекта: создание альбома иллюстраций к произведениям школьного курса литературы.
Задачи:
Определить уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы.
Выявить и проанализировать, чем вызваны затруднения в понимании и малый интерес к ним.
Создать творческий альбом авторских иллюстраций.
Познакомить учащихся с иллюстрациями к произведениям из альбома.
Новизна проекта состоит в том, что альбом авторских рисунков школьницы, отражающих восприятие, характерное возрастным особенностям учащихся 5-9 классов, станет печатным пособием к урокам литературы.
Проект можно использовать в общеобразовательных учреждениях любого типа для организации уроков и внеурочной деятельности.
Результаты
Ожидаемые конечные результаты:
1. Определен уровень понимания и восприятия текстов художественных произведений литературы школьной программы, изучив значение иллюстрации и ее влияние на описанные процессы.
2. Для работы над проектом создана команда из членов семьи и учителя.
3. Реальным продуктом проекта стал альбом авторских иллюстраций, отражающий восприятие образов художественной литературы, характерных возрастным особенностям учащихся 5-9 классов.
Промежуточные результаты:
Приобретение опыта в проектной деятельности членами команды, а также навыков работы в команде – создание в ней хорошего, творческого климата, развитие её полезных связей.
Благодаря проведению аналитической работы и созданию альбома авторских иллюстраций было проведено исследование, что так же является значимым результатом проекта. Это вызвало положительные отклики у обучающихся. Учащиеся среднего звена изъявили желание проиллюстрировать произведения школьной программы и самим попробовать создать визуальный ряд на основе проведённого анализа произведений. Данное исследование и продукт стимулировало не только интерес к литературе, но и к творческому процессу (созданию иллюстрации), а также к анализу данных произведений школьной программы, делая аналитическую работу, трудную, не всегда понятную, более доступной и интересной.
Добавить комментарий