Исследовательская работа “Компьютерные игры – зависимость или развитие ребёнка?”

теоретическая работа

Автор: Гавриленко Павел Александрович

Место работы/учебы: ГУО "Средняя школа №40 г. Витебска", Республика Беларусь, 4 класс

Научный руководитель: Езофатова Наталья Леонидовна, учитель начальных классов

Аннотация

Мне и большинству моих одноклассников нравится играть в компьютерные игры, игры на телефоне, игры на приставке. Но дома от родителей, в школе от учителя мы слышим: «Не сидите долго у компьютера, не играйте в телефоны и планшеты, вы зависимы от игр, не развиваетесь совсем». Мне стало интересно, правда ли компьютерные игры вызывают зависимость или помогают нам развиваться?

Гипотезы:

  • компьютерные игры – способствуют развитию детей;
  • компьютерные игры – вызывают зависимость.

Цель: выяснить влияние компьютерных игр на детей.

Объект исследования: компьютерные игры.

Предмет исследования: компьютерная зависимость.

Задачи:

  1. Провести анкетирование среди одноклассников и их родителей, с целью выявления знаний о компьютерной зависимости.
  2. Выяснить, как проявляется зависимость от компьютерных игр.
  3. Составить портрет зависимого от компьютерных игр человека (игромана).
  4. Выяснить, в какие игры играют мои одноклассники, как много времени проводят они за игрой.
  5. Узнать, какие способности развивают компьютерные игры и на основе этого создать игру в среде программирования Scratch.
  6. Составить памятку, как выбирать игры с пользой для себя и рекомендации для родителей.

Методы научного исследования:

  • сбор информации;
  • анкетирование одноклассников и их родителей;
  • акция-эксперимент «Выходные без компьютерной игры»;
  • анализ результатов.

Краткий ход работы:

  1. Изучение интернет источников, печатных материалов по теме.
  2. Проведение опроса учащихся и родителей.
  3. Проведение эксперимента.
  4. Создание игры и её анализ.

Результаты

Для того, чтобы отвлечь моих сверстников от чрезмерного погружения в мир видеоигр, мы с учителем организовали эксперимент «Выходные без компьютера». В ходе этого эксперимента ребята в течение двух дней должны были заменить видеоигры какими-нибудь другими увлекательными занятиями. Одноклассники пошли мне навстречу и с удовольствием поддержали нашу инициативу. В результате моей работы был составлен фотоколлаж «Выходные без компьютера», памятка «Как выбрать игры с пользой», мною была создана игра в среде программирования Scratch «Космическая посадка», которая стала популярной среди моих друзей и одноклассников.
Гипотезы доказаны. Компьютерные игры могут как развивать ребёнка, так, если злоупотреблять ими, и вызвать появление компьютерной зависимости. Всё хорошо в меру, поэтому не стоит проводить за компьютером более 1,5ч в день. Следует также более тщательно выбирать видеоигры для того, чтобы они способствовали развитию человека, а не приносили вред его здоровью!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 21.02.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Биоиндикация загрязнения прудов с помощью ряски малой”
Актуальность темы работы связана с возрастающим вниманием к проблемам загрязнения водоёмов. Познавательная ценность данной темы исследовательской работы заключается в том, что, изучая экологическое состояние малых водоемов, тревожа общественное мнение, мы…
Презентация “Фразеологизмы, пришедшие в современный русский язык из Библии”
Актуальность темы обусловлена рядом факторов: фразеологизмы делают речь богаче, выразительнее и ярче; человек, знающий фразеологию родного языка и умеющий ею пользоваться, обычно легко излагает мысли; в русских фразеологизмах отразились исторические…