Проект «Изучение движение эскалатора и поручней в метро»

Экспериментальные работы

Автор: Алиева Севинч, Маргиева Алина, Кучеренко Ольга

Место работы/учебы: МОУ СОШ № 11, г.Люберцы, Московская область, 8 класс

Научный руководитель: Шарифов Игорь Шамилович, учитель физики

Аннотация

Актуальность. По поводу скорости поручней эскалаторов сложилось уже такое количество гипотез…   Посмотрим на самые популярные из них и разберемся, в чем же действительная причина разноименного движения эскалатора и его поручней.

Цель: изучить причину  разноименного движения эскалатора и его поручней.

Задачи:

  1. Изучить историю эскалаторов в мире.
  2. Изучить появление эскалаторов в нашей стране.
  3. Изучить разновидности эскалаторов.
  4. Определить скорость движения эскалатора и поручня.
  5. Узнать причину расхождения скорости (если обнаружится).

Гипотеза — скорость движения поручней больше, чем у эскалаторов.

Результаты

Поручни для эскалаторов могут двигаться с большей скоростью, чем ступени. Это связано с тем, что механизм, который приводит в движение поручень, имеет небольшой запас на истирание. На новых эскалаторах обычно поручень чуть забегает вперёд. Если поручень и полотно движутся с одинаковой скоростью, значит механизм отработал примерно половину своего ресурса. А когда рука, лежащая на поручне, запаздывает, это означает, что эскалатор требует капитального ремонта.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 01.03.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние открытий и изобретений на жизнь первобытных людей»
Первобытный период, протяженностью более 2,5 миллионов лет, является не только самым длительным, но и, вероятно, самым определяющим в истории человечества. Он сформировал основу для всех последующих цивилизаций. Тем не менее,…
Исследовательская работа «Античастицы»
Цель работы: изучить концепцию античастиц и их синтеза. Задачи: Узнать больше о природе элементарных частиц и античастиц. Изучить процесс синтеза античастиц и уравнения их реакций аннигиляции и распада. Проанализировать перспективы…