Исследовательский проект “Очевидное и невероятное при взаимодействии стекла и воды”
Автор: Борисов Максим Александрович
Место работы/учебы: МОУ Лицей № 11, г,Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Зубрилина Светлана Александровна, учитель физики
Аннотация
Мы ежедневно видим вещество, которое на самом деле не является ни газообразным, ни жидким, ни твердым, хотя на вид относится как раз к последней фазе. Это стекло. Кажется, что оно принимает форму навсегда и больше не меняет ее. Однако внимательный человек может заметить наплывы на старом стекле. Получается, что оно меняет свой вид при условиях, далеких от температуры плавления, следовательно, к твердым телам его отнести нельзя.
А что происходит при взаимодействии второй формы материального мира – вещества с веществом? Ответу на поставленный вопрос посвящен наш проект.
Актуальность работы объясняется тем, что в ходе её выполнения в очередной раз подтверждается важность эксперимента в изучении физических явлений.
Новизна заключается в получении новых знаний о свойствах агрегатных состояний вещества, казалось бы, так хорошо уже изученных. Работа над поставленной проблемой показала возможность увидеть необычное в обычном.
Объектом исследований являются агрегатные состояния вещества: твёрдое и жидкое.
Предмет исследований: влияние свойств жидкого состояния на свойства твёрдого состояния.
Проблема: влияет ли вода на свойства стекла, помещённого в воду.
Гипотеза: вода влияет на свойства стекла и стекло под водой можно разрезать ножницами.
Цель проекта: исследовать взаимодействие воды и стекла.
Результаты
Поставленная гипотеза доказана. Опыты, проведённые по разрезанию стекла разной толщины под водой, помогли ещё раз убедиться в том, что лучший способ доказательства истины – практика. Даже те, кто верил учителю, и слушал его рассказы об этом чисто из уважения к старшему, проведя самостоятельно эти опыты, сделали утвердительные выводы: вода влияет на свойства твёрдого состояния – уменьшает прочность стекла.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Дата публикации работы: 09.03.2021
Добавить комментарий