Исследовательский проект “Компьютер внутри нас”

исследовательский проект

Автор: Чернова Дарья Максимовна

Место работы/учебы: МАОУ СОШ №8 ГОЩ, Московская область, 10 класс

Научный руководитель: Осипова Людмила Геннадьевна, учитель по индивидуальному проекту

Аннотация

Начну с того, что электрические приборы, планшеты, телефоны, компьютер активно вошли в жизнь каждого человека. В школах появился такой предмет как «Информатика», изучающий мир цифровой логики.

В нынешнее время большинство работ выполняется на компьютере, но всё же больше всего пользователей привлекает, появления различных игр, которые могут служить на развитие многих навыков. Мне кажется, что компьютеры можно сравнивать с человеком, потому что человек своего рода система, которая обладает жизненно важными функциями. Но есть и «дополнительные» функции, необязательные для работы организма. У компьютера такое тоже наблюдается. У него так же, как и у живого организма, есть элементы обязательные и необязательные для его работы. Поэтому можно сделать вывод, что сравнение компьютера с человеком вполне возможно.

Цель проекта: понять: может ли компьютер заменить человека в ближайшем будущем.

Гипотеза: информационные процессы в компьютере и в организме человека протекают одинаково.

 Задача проекта: сравнить протекание информационных процессов в организме человека и в окружающей его действительности.

Результаты

Нас может ли когда-то, компьютер заменить нас в будущем? На данный вопрос точного ответа нет. Мы же не можем заглянуть в будущей, а можем строить лишь догадываться. Сейчас компьютер везде, он буквально повсюду. Хоть многие утверждаю, что компьютер никогда не сможет заменить человек, я думаю, что когда-то он заменит. Люди уже печатают свои органы на 3D принтере, а что дальше? Какая гарантия, что компьютер не получит разум? В любом случае, мне кажется, что когда-нибудь, не компьютеры будут работать на нас, а мы будем работать на них.
Но почему же компьютер не заменил нас сейчас? Во-первых, у компьютера, пока что, нет эмоций. Во-вторых, компьютер (алгоритм) не способен мыслить творчески. В-третьих, у алгоритма нет интуиции.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 13.03.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Онлайн-инструменты для открытия ресторанного бизнеса”
Исследовательский проект, связанный с открытием и продвижением ресторанного бизнеса. Цели данной работы: проанализировать рынок ресторанного бизнеса посредством опросников и блогов; составить бизнес-плана при помощи нейросетей; визуализировать представление собственного бизнеса посредством…
Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…