Сочинение “Дети, что без детства повзрослели…”

сочинение

Автор: Клопов Артем

Место работы/учебы: ГБОУ "Школа 2087 "Открытие", г.Москва, 9 класс

Научный руководитель: Файзулина Елена Владимировна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Это работа  – исследование семейных архивов, поиск бесценных связей поколений. Учащийся эмоционально рассказывает о своем родственнике, пережившем еще в детстве ужасы войны. Работа интересна и актуальна.

“Писать о военном детстве тяжело. Особенно тяжело, если эта тема знакома: мой дед – ребенок войны.  Он не любит рассказывать о своем детстве, делает это редко, с неохотой. Я думаю, эти воспоминания до сих пор причиняют ему страдания, его трудное детство наложило отпечаток на всю его жизнь…

Моего дедушку зовут Владимир Иванович. Он родился 5 июня 1940 года в Тульской области, в городе Ясногорске. У него было шесть братьев и сестёр. И я хочу поделиться некоторыми воспоминаниями деда, о которых он все-таки смог рассказать мне.

Самое раннее, что помнит мой дед – это история с фашистом и пряником. Когда немцы пришли в город, кто-то из них подошёл к маленькому Володе и предложил ему пряник, но напуганный мальчик его не брал. Тогда немец, чтобы убедить в искренних своих намерениях, сам откусил пряник, тем самым показал, что тот не отравлен. Оставшийся кусок он отдал растерянному малышу. Больше мой дед не говорит именно о самой войне…”

Результаты

Цели (значение событий Великой Отечественной войны в конкретной российской семье) достигнуты. Данная работа заслуживает места не только в семейном архиве ученика, но и в школьном музее.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 21.04.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международная on-line конференция школьников “Science knowledge”, 2020/2021

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Писатели-фантасты предостерегают, или сколько стоят человеческие амбиции”
 Научно-технический прогресс улучшает жизнь людей и теперь начинает повышать эффективность человека. Однако рост человеческого потенциала недостаточен. Возникают вопросы о будущем человека, включая экологию, производство еды, освоение космоса и социальные изменения. Проблема. Человечество…
Статья “Литературия – страна, которой нет на карте”
Воспитание любви к чтению, так как : Чтение – важнейший способ освоения научного, профессионального и обыденного знания, базовой социально значимой информации, содержащейся в печатных и электронных книгах, журналах, газетах, различных…