Проект «В стране рыцарей и лжецов»

Исследовательский проект

Автор: Коротаева Анастасия

Место работы/учебы: МАОУ "СОШ №76 имени Д.Е.Васильева", 6 класс

Научный руководитель: Политова Олеся Павловна, учитель математики

Аннотация

Один из многочисленных видов логических задач имеет название «В стране рыцарей и лжецов». Такие задачи школьник может встретить как на олимпиадах, так и в повседневной жизни. По условию они выглядят простыми, а над ответом придется подумать.

В моей работе мы рассмотрим нестандартные задачи, которые не требуют знание определенных формул, мы проанализируем способы решения данных задач.

Объект исследования – логические задачи.

Предмет исследования – логические задачи типа «рыцарь-лжец» и способы их решения.

Цель проекта – развить способность логически рассуждать и приходить к правильным выводам, проанализировать способы решения логических задач типа «рыцарь — лжец».

Задачи:

  • изучить основные методы решения логических задач;
  • создать сборник разноуровневых логических задач «в стране рыцарей и лжецов»;
  • провести анализ сформированности логического мышления у учащихся 6 классов до и после использования сборника.

Гипотеза: ученик 6-го класса может научиться решать логические задачи методом рассуждений.

Результаты

В ходе исследования данной темы «задачи о рыцарях и лжецах» я:
- познакомилась с историей русских богатырей;
- изучила понятие и законы логики;
- рассмотрела методы решения логических задач;
- научилась решать задачи о рыцарях и лжецах;
- составила сборник разноуровневых задач для изучения учащимися 5 – 6 классов данной темы;
- провела анкетирование учащихся 6 классов и выяснила, что составленный мною сборник задач действительно помогает научиться решать логические задачи.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Проект «В стране рыцарей и лжецов» [285.50 KB]

Дата публикации работы: 29.04.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс творческих проектов школьников «CREATION», 2021

Смотреть похожие работы

Открытый урок «Таблица умножения в нашей жизни»
Цель урока: показать ученикам, что таблица умножения — это не просто школьный предмет, а инструмент, который мы используем ежедневно. Она помогает нам в решении множества задач, от покупок в магазине…
Исследовательский проект «Описание подвига, совершённого первым кавалером медали «Партизану отечественной войны»
Цель: исследование информации о подвигах советских партизан в Великой Отечественной войне. Задачи: Изучить биографию Е.И. Осипенко. Изучить его подвиг. Провести открытые исторические занятия в школах и гимназиях. Гипотеза: использование исторических…