Проект “Наглядное пособие для уроков ИЗО “Глиняная игрушка”

творческий проект

Автор: Титова Виктория Евгеньевна

Место работы/учебы: МБОУ КГО "СОШ № 2 им. А.С. Пушкина", Республика Карелия, 10 класс

Научный руководитель: Старикова Виктория Викторовна, учитель технологии

Аннотация

В наше время – в мир прогрессивного развития технологий – многие ребята, сидя за компьютером, даже и не подозревают, что есть очень интересное занятие, которым увлекались наши предки много лет назад. Это лепка из глины. А мне пришлось узнать много интересного и познавательного про этот промысел. И я ни разу не пожалела. Каждый год, в нашей школе проходит день дублёра. В этот день ученики выполняют роль директора, учителей. В прошлом году я выполняла роль учителя ИЗО. У меня были уроки в 3-х классах и тема урока «Народные промыслы. Глиняная игрушка». Учитель помогла мне подобрать материал к уроку: иллюстрации, презентации и видео. И после того, как я подготовила урок, мне показалось, что было бы очень интересно ребятам потрогать такую игрушку, увидеть ее в «живую», чтобы почувствовать истоки прошлого, окунуться в этот удивительный мир глиняной игрушки.

В нашем кабинете ИЗО недостаточно наглядного материала для демонстрации по теме «Глиняная игрушка». Многие из вас, наверняка, согласятся со мной, что глиняные изделия всегда кажутся теплее и трогательнее остальных — ведь вместе со следами рук они хранят и частичку души мастера.

Цель моей работы разработка и создание наглядного пособия для уроков ИЗО «Глиняная игрушка».

Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:

  1. Ознакомиться с историей глиняной игрушки: дымковской, филимоновской, каргопольской.
  2. Составить последовательность изготовления моего наглядного пособия.
  3. Изготовить подарочный набор «Наглядное пособие «Глиняная игрушка».
  4. Создать презентацию для защиты проекта.

Проектным продуктом будет набор «глиняных» игрушек.

Научная новизна проекта: мобильность изделия, вид творчества.

Практическая значимость: наглядное пособие для уроков ИЗО в помощь учителю.

Результаты

Когда работа подходила к концу, я подумала, почему бы мне не сделать упаковку для своего набора? Для этих игрушек я решила сделать из картона старинный чемоданчик, который случайно достали из прошлого с замечательной историей о народной глиняной игрушке. Результат моей работы мне очень понравился.
Я считаю, что все задачи, которые я поставила перед собой, выполнены. В конечном итоге я добилась желаемой цели - разработала и создала подарочный набор «Наглядное пособие для уроков ИЗО «Глиняная игрушка». Уверена, что он займет достойное место в кабинете изобразительного искусства.
P.S. На тех уроках, когда я была учителем ИЗО я только начала с ребятами вылепливать игрушки, а учитель завершил мной начатую работу. И вот результат.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 20.09.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс творческих проектов школьников “CREATION”, 2021

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Биоиндикация загрязнения прудов с помощью ряски малой”
Актуальность темы работы связана с возрастающим вниманием к проблемам загрязнения водоёмов. Познавательная ценность данной темы исследовательской работы заключается в том, что, изучая экологическое состояние малых водоемов, тревожа общественное мнение, мы…
Презентация “Фразеологизмы, пришедшие в современный русский язык из Библии”
Актуальность темы обусловлена рядом факторов: фразеологизмы делают речь богаче, выразительнее и ярче; человек, знающий фразеологию родного языка и умеющий ею пользоваться, обычно легко излагает мысли; в русских фразеологизмах отразились исторические…