Заметка из опыта работы “Использование ИКТ технологий при подготовке учащихся к ВПР по английскому языку”

Обучение
Английский язык

Автор: Зайцева Ирина Владимировна

Место работы/учебы: МОУ "СОШ №40 с с углубленным изучением отдельных предметов" г. Воркуты, учитель английского языка

Аннотация

Всероссийская проверочная работа (ВПР) предназначена для оценки уровня освоения обучающимися 7 классов предметного содержания курса иностранных языков и выявления тех элементов содержания, которые вызывают наибольшие затруднения. Контрольные измерительные материалы (КИМ) предназначены для диагностики достижения метапредметных и предметных результатов обучения.

Проведение ВПР по английскому языку 7 класса отличается от всех предметов тем, что работа проводится в компьютерной форме.

Второе отличие – это наличие письменных и устных заданий в работе.

Прежде всего мы должны:

  • познакомить учащихся с форматом заданий,
  • отработать чёткое следование инструкциям к заданиям,
  • научить укладываться в регламент времени,
  • ознакомить учащихся с критериями оценивания заданий,
  • объяснить предъявляемые требования

ИКТ играют особую роль в подготовке написанию таких работ так же как и во всем процессе обучения т.к.

  • позволяют ускорить сам процесс обучения,
  • способствуют росту интереса учащихся к предмету,
  • улучшают качество усвоения материала

Представлен обзор современных образовательных ресурсов для подготовки к ВПР.

Результаты

При подготовке учащихся к успешному написанию Всероссийских проверочных работ по иностранному языку можно использовать онлайн тестирование, которое позволяет быстро и эффективно провести диагностику полученных учащимися знаний, наметить стратегию по коррекции усвоенного учебного материала и научит обучающихся выполнять задания проверочной работы на компьютере.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 13.11.2021

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс учителей “ЦИФРОВАЯ ШКОЛА 2021”

Смотреть похожие работы

Практико-ориентированный проект “Эффективные методы изучения английского языка”
В связи с развитием научно-технического прогресса и востребованности специалистов со знанием английского языка, тема его изучения стала актуальна для учеников школ. Более того, есть ряд других причин, благодаря которым ясно,…
Индивидуальный проект “Влияют ли заимствованные английские слова на речь подростков, обучающихся в МОУ Лицей №9?”
Актуальность: влияние заимствованных английских слов на нашу речь является неоспоримой частью в современном мире. С каждым годом количество англоязычных слов, которые мы используем в повседневной речи, увеличивается. Это связано с…
Индивидуальный проект “Речевые особенности англоязычной рекламы”
В прошлом опасных реклам было огромное количество, некоторые из них заставляли приобрести ненужный товар, а другие могли нанести вред здоровью. В настоящее время таких реклам намного меньше, но риск встретить…
Индивидуальный проект “Исследование восприятия иностранного текста подростками и уровня их читательской грамотности”
Актуальность исследования заключается в необходимости правильно обрабатывать информацию, получаемую извне, и грамотно пользоваться собственными знаниями и умениями. Сегодня в постоянно меняющемся мире, где научный прогресс играет одну из ключевых ролей…