Исследовательский проект «Тайна камня шунгита»
Автор: Швайко Максим Андреевич
Место работы/учебы: ГУО" Минское областное кадетское училище", Республика Беларусь, 10 класс
Научный руководитель: Канонович Лариса Евгеньевна, Горелько Светлана Васильевна, учитель биологии, учитель химии
Аннотация
Занимаясь на протяжении двух лет вопросом загрязнения окружающей среды, мы нашли еще одну глобальную проблему – нехватка питьевой воды и ее естественное очищение. Просмотрев информацию в интернет- источниках, изучив периодические издания, мы заметили, что данная тема является ключевой и требует досконального изучения. Кроме того, за 35 лет, прошедших после Чернобыльской катастрофы, мы поняли, что масштабы ее последствий для экологии трудно переоценить. Данная авария навредила не только воздушной оболочке земли, но и затронула природные источники питьевой воды. С фразы о том, что человек на 70% состоит из воды, начинается чуть ли не каждая статья о водных ресурсах, но что нам дает эта информация? Гораздо важнее знать, что организм постоянно обменивается водой с окружающей средой. Ежедневно человек теряет жидкость с потом, выдыхаемым воздухом, выделяемыми продуктами жизнедеятельности, и каждый день восполняет эти потери питьевой водой. Несоблюдение питьевого режима в течение дня чревато обезвоживанием организма. При водопотере 15-25% от общей массы тела начинаются необратимые процессы, ведущие к гибели человека.
Вот почему вопрос употребления питьевой воды столь актуален. Не менее важны и показатели ее качества, а также уровень запасов воды в мире. Что станет с планетой в случае ее “обезвоживания” и каковы прогнозы?
Цель нашего исследования – физический и химический анализ питьевой воды в училище
Задачи:
- определить качество питьевой воды с помощью физических методов;
- определить качество питьевой воды с помощью химических методов;
- определить является ли камень шунгит природным очистителям питьевой воды;
- разработать брошюру-памятку для населения, предупреждающую о проблеме нехватки и загрязнения водных ресурсов.
Объект исследования: природные ресурсы.
Предмет исследования: питьевая вода и ее природные очистители.
Методы исследования: теоретические – анализ научной литературы, статей и интернет источников; практические – физические и химические анализы качества питьевой воды, разработка буклета-памятки.
Гипотеза: проблема экологии – нехватка питьевой воды и отсутствие ее природных очистителей. В основу исследования положено предположение о том, что использование шунгита поможет предотвратить экологическую катастрофу глобального масштаба.
Результаты
Способов для воспроизводства воды не существует, не существует также и заменителей воды, поэтому необходимо обращаться с самым ценным природным ресурсом с величайшей осторожностью. В то же время запасы воды на Земле неисчерпаемы для всех практических нужд, и ни одна капля воды не исчезает в круговороте природы. Тем не менее, проблема снабжения питьевой водой в нужных количествах и необходимого качества постоянно усложняется. В то время как свежая природная вода подвергается все возрастающему загрязнению, потребности в водопроводной воде постоянно возрастают, требуя приложения все больших усилий для превращения сырой воды в питьевую.
При проведении данной работы нами была разработана и отработана методика определения качества воды в школьной лаборатории. Для такого определения необходимо определять следующий показатели качества воды: цветность, прозрачность, запах, жесткость, рН, некоторые ионы. По данной методике нами была исследована вода из-под крана и очищенная шунгитом.
По нашим результатам можно говорить, что для домашней очистки питьевой воды не целесообразно использовать шунгит, т.к. он дает противоречивые результаты при обнаружении некоторых ионов.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 17.01.2022
Добавить комментарий