Статья «Использование интерактивных упражнений LеarningApps на уроках русского языка»

обучение
Русский язык

Автор: Стефанова Лариса Михайловна

Место работы/учебы: ГОУ РК "Республиканский центр образования", г. Сыктывкар, методист, учитель русского языка и литературы

Аннотация

В статье представлен опыт работы по использованию сервиса LеarningApps на уроках русского языка, приведены примеры созданных интерактивных упражнений. Также раскрыты преимущества конструктора LearningApps, показана эффективность его применения на уроках.

Результаты

Использование интерактивных упражнений, созданных с помощью сервиса LearningApps, на уроках русского языка позволило обеспечить положительную мотивацию обучения, рационально организовать учебный процесс, совершенствовать контроль знаний, повысить эффективность урока.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 11.02.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

III Международный профессиональный конкурс учителей “Цифровая школа”, 2022

Смотреть похожие работы

Статья «Эффективные способы формирования читательской грамотности у обучающихся на уроках русского языка в5–6 классах»
Статья «Эффективные способы формирования читательской грамотности у обучающихся на уроках русского языка в 5-6 классах»  посвящена одному из актуальных вопросов современного образования: как эффективно формировать читательскую грамотность обучающихся на уровне…
Презентация «История происхождения фразеологизма «табула раса»
Цель исследования — проследить исторические корни выражения и проанализировать его использование в речи современного носителя языка. Для достижения цели были поставлены следующие задачи: изучить источники происхождения фразеологизма, выявить его примеры…
Конспект урока русского языка в первом классе «Хитрые гласные (Е Ё Ю Я): изучение и создание творческого виммельбуха, посвящённого Родине»
Цели и задачи урока: Образовательные цели: Закрепить знания о «хитрых гласных» и их функциях в словах (обозначение двух звуков в начале слова и после гласного). Научить находить «хитрые гласные» в…
Исследовательский проект «Жаргонизмы и вежливые слова в речи учащихся 5 классов МАОУ СОШ №154 города Красноярск»
Цель работы: проанализировать жаргонную и этикетную лексику учеников пятых классов МАОУ СОШ №154 Красноярска, провести урок, посвященный «чистоте слова», оформить буклет для школьников с памяткой приятного собеседника. Задачи: познакомиться с…