Статья «Эффективные способы формирования читательской грамотности у обучающихся на уроках русского языка в5–6 классах»

Обучение

Автор: Ефремова Евгения Леонидовна

Место работы/учебы: МБОУ Гимназия №2, г. Чехов, Московская область, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Статья «Эффективные способы формирования читательской грамотности у обучающихся на уроках русского языка в 5-6 классах»  посвящена одному из актуальных вопросов современного образования: как эффективно формировать читательскую грамотность обучающихся на уровне основного общего образования. Автор делится практическими наработками, представляет обширный дидактический материал, который можно использовать в педагогической деятельности учителям русского языка. Особо следует отметить, что в статье описана система оценивания сформированных у обучающихся навыков, что также будет полезно педагогам-практикам.

Результаты

Системная работа с текстовыми заданиями, организованная с обучающимися 5–6 классов, направлена на формирование важнейшего умения – читательской грамотности как вида функциональной грамотности. В условиях современного образования учителю необходимо уметь организовывать деятельность, устремленную на развитие личности ученика, подготовить детей к решению разнообразных задач, которые ставит перед ними жизнь, отвечать на вызовы, используя навыки работы с информацией. Материал данной статьи будет полезен учителям основной школы, обогатит их методический багаж новыми приемами обучения в рамках формирования функциональной грамотности.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 25.07.2025

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Ономастический словарь по «Сказкам о городе К.» Елены Шумкиной»
Цель: создание ономастического словаря по «Сказкам о городе К.» Елены Шумкиной». Задачи: 1. Провести теоретическое исследование понятий: «ономастика», «оним», «виды онимов», «ономастический словарь», «ономастическое пространство», «поэтонимия», «литературная ономастика», «региональная ономастика»…
Индивидуальный проект «Исследование русского языка в его источниках, развитии, взаимосвязи с культурой, литературой и обществом»
Цель проекта: Изучение истории русского языка. Задачи: Исследовать генезис и динамику развития русского языка в различные исторические эпохи. Систематизировать и обобщить полученные эмпирические данные. Создать информационные буклеты, резюмирующие результаты исследования….