Презентация к исследовательскому проекту “Интернет-зависимость у подростков”

исследовательский проект

Автор: Лобков Дмитрий Александрович

Место работы/учебы: МБОУ "Открытая (сменная) школа № 2", г. Смоленск, 11 класс

Научный руководитель: Зайцева Наталья Викторовна, учитель информатики

Аннотация

Цель проекта: разработать профилактические меры Интернет-зависимости от социальных сетей.

Задачи:

  • выяснить, что такое интернет-зависимость;
  • разработать некоторые профилактические рекомендации;
  • определить самые популярные социальные сети России и возраст аудитории пользования;
  • выяснить чем опасна Интернет-зависимость;
  • провести социологический опрос на тему «Интернет-зависимость».

Гипотеза: можно разработать комплекс профилактических мер Интернет-зависимости молодежи от социальных сетей.

Актуальность темы исследования обусловлена возрастающим разнообразием социальных сетей, которое привлекает современных подростков. В последнее время одной из основных форм проведения досуга молодежи стало времяпрепровождение в социальных сетях

Результаты

После проведенного опроса, сформулировал рекомендации:
1. Следите за информацией которую вы оставляете в интернете.
2. Проводите время в интернете с пользой для развития.
3. Отдыхайте от интернета, для сохранения здоровья.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 08.03.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Онлайн-инструменты для открытия ресторанного бизнеса”
Исследовательский проект, связанный с открытием и продвижением ресторанного бизнеса. Цели данной работы: проанализировать рынок ресторанного бизнеса посредством опросников и блогов; составить бизнес-плана при помощи нейросетей; визуализировать представление собственного бизнеса посредством…
Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…