Исследовательский проект “Новояз как язык современного общества”

исследование
Русский язык

Автор: Мохначёва Елизавета Сергеевна

Место работы/учебы: МОУ СОШ №1 с углублённым изучением английского языка, г. Вологда, 10 класс

Научный руководитель: Шураева Галина Васильевна, учитель английского языка

Аннотация

В современном мире люди пытаются выразить и передать как можно больше информации в короткий промежуток времени. Таким образом языки постоянно подвергаются изменениям, но, к сожалению, мы не всегда замечаем последствия этих изменений.

Гипотеза: Новояз может стать единым языком для всех жителей планеты.

Цель: изучить особенности Новояза, выяснить сможет ли он стать мировым языком.

Задачи:

  • прочитать книгу Дж. Оруэлла “1984”;
  • выяснить что такое Новояз;
  • выявить особенности Новояза;
  • прочитать критическую литературу;
  • завершить выполнение проекта.

Методы и методики: поиск и изучение литературы, анализ, обобщение, описание, сравнение.

Практическая значимость: данную работу можно использовать как на уроках литературы, так и на занятиях обществознания, русского и английского языка при изучении основ языка, а также произведений, связанных с эпохой тоталитаризма и отношений людей в обществе.

Срок работы: один год.

Результаты

Изучена литература по по выбранной теме, выполнены цель и все задачи, поставленные вначале работы, гипотеза опровергнута, возможно использование данной работы при изучении лингвистики, произведений литературы, а также эпох тоталитаризма и отношений людей в обществе в разные эпохи.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 26.04.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

III Международная on-line конференция школьников “SCIENCE KNOWLEDGE”, 2021/2022

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Формирование каллиграфического письма у школьников”
С каждым новым учебным годом я, как учитель начальных классов, наблюдаю одну и ту же проблему — качество почерка у детей постепенно ухудшается. Дети привыкают к быстрым способам коммуникации через…
Исследовательский проект “Вспомним годы боевые: моя семья в истории Великой Отечественной войны”
Много горя, потерь, страданий, разрухи принесла Великая Отечественная война. Эта одна из самых кровопролитных страниц нашей отечественной истории. Каждую семью нашей страны в той или иной мере затронула Великая Отечественная…
Сочинение-игра с фразеологизмами “Как домашние питомцы взялись за ум”
В одном из домов на окраине города жили три домашних питомца: кот по имени Василий, собака по имени Рекс и хомяк по имени Хомка. Каждый из них был особенным, и…
Заметка из опыта работы «Пишем о позитиве или как креативное письмо учит детей мыслить позитивно»
В наше время, когда дети подвергаются большому количеству стрессов и негативных влияний, очень важно научить их мыслить позитивно и находить выход из любых ситуаций. Одним из эффективных методов обучения позитивному…