Исследовательский проект «История моей школы»

исследовательский проект

Автор: Цвенгер Владислав, Топстов Владислав

Место работы/учебы: КГУ СОШ №9, г. Экибастуз, Республика Казахстан, 10 класс

Научный руководитель: Дыба Юлия Александровна, учитель истории

Аннотация

В современном мире существует множество способов узнать о прошлом. И благодаря современным технологиям, мы способны хранить информацию более надёжно, нежели наши предки. В настоящем времени трудно назвать те области человеческой деятельности, успехи в которых не были бы связаны с использованием компьютера. Именно по этому наша работа направлена на то, чтобы сохранить память о нашем учебном заведении в электронном виде.

Цель: разработать приложение, с помощью которого можно было бы узнать об истории нашей школы

Задачи:

  • собрать информацию по истории нашего учебного заведения;
  • познакомиться с основными этапами создания приложения;
  • освоить методы создания компьютерных программ;
  • обобщить полученные результаты.

Методы исследования: изучение источников по данной теме, поиск интернет-ресурсов, практическая работа.

Актуальность. Современные дети могут использовать компьютер не только для игр, но и как инструмент получения полезной информации. Тем самым проводить свободное время с пользой и разнообразить свой досуг.

Результаты

Создано приложение «История моей школы».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 16.06.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Определение скорости биоразложения бумажных материалов в зависимости от условий окружающей среды»
Цель работы — экспериментально определить, как температура и влажность влияют на скорость биоразложения трёх видов бумаги (офисной, газетной, картона). Проблема исследования — неочевидность для обычного человека зависимости скорости разложения бумаги...
Научно-исследовательская работа «Твердый и мягкий знаки в русском алфавите. Буквы или знаки?»
Твёрдый и мягкий знаки занимают особое место в русском алфавите: в отличие от гласных и согласных букв, они не обозначают самостоятельных звуков, но выполняют важные функции в написании слов. Изучение...