Исследовательский проект “Буктрейлер как способ повышения мотивации к чтению произведений художественной литературы”

исследовательский проект
Литература

Автор: Абдулгазизова Милана Рустамовна

Место работы/учебы: МОБУ СОШ №1, п. Саракташ, Оренбургская область, 11 класс

Научный руководитель: Савченко Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Тема актуальна в связи с низкой читательской активностью школьников. С моими сверстникaми нужно говорить на нaшем языке, поэтому буктрейлеры и видеоблоги для повышения читательского интереса на сегодняшний день являются одними из самых актуальных средств.

Гипотеза: буктрейлеры повысят читательскую активность школьников.

Цель: при помощи созданных буктрейлеров привлечь внимание читaтелей к книгам российских и зарубежных авторов.

Задачи:

  1. Изучить литерaтуру о влиянии чтения на развитие человека.
  2. Изучить особенности создания буктрейлерa.
  3. Создaть буктрейлер для своей возрастной группы школьников.
  4. Продемонстрировать ролики одноклассникам.

Практическая значимость:

  1. Развивающий досуг с применением информационно-компьютерных технологий.
  2. Буктрейлер как источник информации о книге.
  3. Формирование базы для библиотек.

Методы исследования: изучение различных источников и анализ информации, формулирование выводов.

Результаты

Данная научно-исследовательская работа посвящена проблеме повышения уровня читательской активности среди школьников. Проблема рассматривается на уровне школы, но, безусловно, имеет глобальный масштаб, поскольку важно поддерживать интерес людей к книгам во всей России. Таким образом, искать современные способы повышения интереса школьников к литературе – очень важно, и один из таких способов - буктрейлер. Именно создание буктрейлера явилось продуктом моего проекта.
Цель проекта достигнута, так как после демонстрации буктрейлера многие ребята заинтересовались прорекламированным мною произведением и взялись за чтение. Отзывы о моей работе по большей части положительные, замечания, которые я обязательно учту при дальнейшей работе с буктрейлерами, касались техники создания видеоролика.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 09.10.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

IV Международный конкурс индивидуальных проектов школьников 10-11 классов “NEW PROJECT”, 2022/2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Полезные льняные крекеры”
Одним из самых популярных продуктов, которые можно приготовить из семян льна, являются крекеры – простая и легкая закуска, которую готовят путем сушки семян. Их рекомендуют к употреблению людям, постоянно испытывающим…
Исследовательский проект “Биоразлагаемые стиральные порошки нового поколения: правда ли, что продукты биоразложения таких моющих средств безвредны для водоёмов, подземных вод и экосистемы в целом?”
Одной из наиболее актуальных проблем на сегодня во всём мире остаётся защита окружающей среды от различных загрязнений – отходов производства и продуктов жизнедеятельности людей. К главным источникам загрязнений имеют непосредственное…
Исследовательский проект “Экологические проблемы н.п. Козелужье Хойникского района”
Новизна заключается в том, что данные, полученные в ходе исследования ранее нигде не были опубликованы. Свою тему исследовательской работы считаем наиболее актуальной в наше время. Сегодня в нашей стране большое…
Проект “Анализ различных методов коррекции зрения для школьников”
Проблемы со зрением берут свои корни в прошлом. Сейчас же, в наш век технологий, они лишь увеличились, охватывая все большее количество людей. На обучающихся данные проблемы сказываются порой печальнее, чем…