Проект “Живёт ли в доме домовой?”
Автор: Лейнинг Есения Дмитриевна
Место работы/учебы: МБОУ "СШ №12", г. Новый Уренгой, ЯНАО, 3 класс
Научный руководитель: Решетникова Оксана Евгеньевна, учитель начальных классов
Аннотация
Актуальность исследования: интерес, изучение и уважение к народным традициям.
Гипотеза: я полагаю, что домовой – добрый дух; в народе до сих пор сохраняется вера в существование домового.
Цели исследования:
- рассмотреть и проанализировать образ домового на материалах различных источников; сделать вывод о его сущности;
- выяснить, сохранилась ли вера людей в домовых.
Задачи исследования:
- узнать из дополнительной литературы о домовом, найти и прочитать произведения, в которых главное действующее лицо – домовой;
- проанализировать образ домового и сделать выводы;
- провести опрос среди учащихся и взрослых;
- рассказать своим одноклассникам об этом интересном мифологическом существе.
Методы исследований:
- анализ литературных и мифологических произведений;
- сравнение описаний образа Домового в разных источниках;
- обобщение полученных данных.
Практическая значимость исследования: данный материал можно использовать на уроках литературного чтения, при проведении классных часов и викторин.
Результаты
Изучив версии происхождения домовых можно сделать ВЫВОД, что домовые – это души людей, задача которых – заботиться о благополучии человеческой семьи.
Исследование-опрос «Кто такой Домовой».
Вывод: большинство опрошенных третьеклассников верят в существование домового, но считают, что не во всех домах они живут.
Опрос старшего поколения.
Вывод: большинство опрошенных нами верят в то, что домовые существуют, потому что в них верили их родители, бабушки и дедушки. Но сами с домовыми не встречались.
В результате моего исследования я поняла, что домовой – добрый дух. Он представляется как хозяин, который оберегает дом, его трудолюбивых обитателей, домашних животных.
Для современной жизни – это маленькая сказка, поверив в которую, жить, становится интереснее.
Цель моей работы достигнута, я выяснила, что вера современных людей в существование домовых сохранилась.
Задачи, которые я ставила в работе достигнуты: я познакомилась с историей происхождения домовых, изучила жизнь домовых по литературным источникам, провела опрос среди старшего поколения и анкетирование среди учащихся 3 – х классов.
В ходе исследования я сделала следующие выводы:
- домовой – это домашний дух, покровитель семьи;
- домовой охраняет дом от злых духов, плохих людей, приносит в дом достаток;
- в народе существовали особые традиции, связанные с домовым: «задабривание» духа, приглашение в новый дом, угощение кашей и др.;
- писатели представляли домового и как доброго духа и как проказника;
- большинство опрошенных третьеклассников верят в существование домового;
- пожилые люди верят в домовых потому, что в них верили их родители, бабушки и дедушки. Большинство опрошенных с домовым не встречались.
Таким образом, моя гипотеза о том, что современные люди верят в существование домовых, подтвердилась.
Таким образом, эта тема оказалась ещё интереснее, чем я думала. Хочется как можно больше узнать о домовых и подружиться с домовым в своём доме.
Верить или не верить в домовых, признавать реальность «дедушки» или отрицать его существование - дело личное. Но я считаю, что верить в домовых очень даже полезно, это прекрасный способ «оздоровить» обстановку в семье. Ведь своего домового мы формируете сами: чем меньше в нашем доме скандалов и злых слов, чем больше любви и уважения – тем сильнее, добрее и заботливее наш «персональный защитник».
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 04.01.2023
Один комментарий на ««Проект “Живёт ли в доме домовой?”»»
Проект “Живёт ли в доме домовой?” участвует в конкурсе “CREATION 2022”.
Судя по представленной аннотации, данная работа интересная и содержательная, располагающая к позитивному отношению доброго образа домового. Автор считает, что верить в домовых даже полезно для улучшения семейных отношений. Спасибо за добрый дух!
Добавить комментарий