Сочинение «Стихотворение А.С. Пушкина «Полководец» как исторический источник»

литературный проект

Автор: Барковская Ольга Владимировна

Место работы/учебы: МАОУ "Молчановская СОШ №1", Томская область, 10 класс

Научный руководитель: Калицкая Марина Владимировна, учитель истории

Аннотация

Актуальность: изучение роли любой личности в истории актуально, потому что это определяло дальнейший ход истории. Сейчас людям необходимо учиться на ошибках прошлого. О Барклае-де-Толли стоит говорить, т.к. он недооценённая личность, а такие и оказываются яркими, умными, полезными для мира, и у них есть чему научиться.

Цель: доказать, что негативная оценка личности Барклая-де-Толли несправедлива.

Задачи:

  1. Узнать о полководческих заслугах Барклая-де-Толли.
  2. Определить вклад полководца в войну, и в историю в целом.
  3. Выявить причины негативной оценки личности Барклая-де-Толли.

Методы изучения: сбор информации в интернете, библиотечных книгах, учебниках истории, использование онлайн-библиотеки МГУ, анализ стихотворения А.С. Пушкина и собранной информации, проведение опроса, оформление текста и работы в целом.

Практическая значимость: выявленные материалы можно использовать для изучения истории, для опровержения негативной оценки личности Барклая-де-Толли и его популяризации.

Результаты

Я доказала, что негативная оценка личности Барклая-де-Толли несправедлива и выявила ее причины, благодаря сбору и систематизации информации, узнала о полководческих заслугах и методах ведения войны Барклая-де-Толли, мое сочинение можно использовать для опровержения негативных мнений об этом полководце.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.01.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Использование кинезиотейпинга при наличии боли в шейном отделе позвоночника у подростков, занимающихся спортивно-бальными танцами»
Цель исследования: изучить возможности применения метода кинезиологического тейпирования при наличии боли в шейном отделе позвоночника у лиц, занимающихся спортивно-бальными танцами. Объект исследования: механизм действия кинезиологического тейпирования. Предмет исследования: применение тейпирования…
Исследовательская работа «Как привлечь школьников в музей на примере Дома-музея С.А. Клычкова»
Цель исследования: привлечение внимания к Дому-музею А.С. Клычкова через популяризацию его культурно-образовательной деятельности. Задачи исследования: Провести анкетирование учащихся МОУ «Запрудненская гимназия». Узнать историю Дома-музея С.А. Клычкова. Раскрыть понятие культурно-образовательная деятельность…