Проектная работа “Одна из многих и единственная из всех…”

Воспитание/Обученик

Автор: Федурина Е. А.

Место работы/учебы: МБОУ г. Иркутска СОШ № 75, Иркутская область, 10 класс

Научный руководитель: Кудрявцева Юлия Николаевна, Соловьёва Марина Владимировна, учитель географии, учитель биологии

Аннотация

В наше непростое время особенно важно с самого детства прививать любовь и гордость за свою страну. Воспитывать Гражданина, Патриота, человека, готового защищать свой народ, свою землю. Гражданско-патриотическое воспитание – одно из важных направлений в воспитании личности. Воспитание целеустремлённости, силы воли, мужества на примерах Героев Советского Союза. Чувство любви к Родине – это самое сильное чувство. Без него человек не ощущает своих корней, не знает истории своего народа. 72 года, как закончилась Великая Отечественная война. Но эта тема постоянно волнует сердца людей. И наша задача показать на основе реальных событий, воспоминаний, художественной и познавательной литературы, что такое война, какие последствия она несёт. Пробудить любовь к родной земле, формируя такие черты характера, которые помогут стать достойным человеком и гражданином своей страны.

Несмотря на то, что до ближайшего моря несколько тысяч миль, именно в нашей школе работает музей Истории Русского флота имени М.И. Хнытикова. Его основали более 40 лет назад, и за это время собрано много экспонатов, начиная с легендарной тельняшки до боевого знамени. Особое место занимает стенд «Герой Советского Союза Мария Цуканова». Санинструктор 355-го отдельного батальона морской пехоты Тихоокеанского флота, первая и единственная женщина, получившая звание Героя Советского Союза за мужество и героизм, проявленные в советско-японской войне 1945 года. Мария погибла во время Сейсинской операции, будучи зверски замученной японцами. Подвиг Марии Цукановой навсегда останется в памяти потомков.

Цели:

  1. Воспитывать гражданско-патриотические чувства.
  2. Воспитывать чувство гордости за подвиг своего народа в Великой Отечественной войне.
  3. Изучить боевой путь и подвиг Героя Советского Союза Марии Цукановой.

Задачи:

  1. Собрать и проанализировать материал, который имеется в школьном музее, в сети «Интернет» и других источниках.
  2. Провести опрос информантов (учеников школы, жителей города).
  3. Провести анкетирование среди учащихся школы.
  4. Предоставить собранный материал в школьный музей для пополнения экспозиции, посвященной М. И. Цукановой.
  5. Привлечь внимание подрастающего поколения к подвигу советских людей в годы Великой Отечественной войны и сохранению памяти нашего народа.

Методы: В ходе реализации проекта мы познакомились с приемами ведения исследовательской работы, изучали краеведческую литературу, просматривали имеющуюся литературу, материалы интернета, воспоминания сослуживцев.

Значимость исследования: Материал можно использовать на уроках истории, при проведении внеклассных мероприятий, посвященных памятным и юбилейным датам, музейных уроках.

Результаты

В ходе реализации проекта мы познакомились с приемами ведения исследовательской работы, изучали краеведческую литературу, просматривали имеющуюся литературу, материалы интернета, воспоминания сослуживцев.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 01.02.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “История: личности и процессы” 22/23

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Создание лендинга мини фермы КФХ на платформе Тильда”
Сегодня происходит активное развитие технологий, они проникают во все сферы нашей жизни. Работа зоотехников не стала исключением. Все больше предприятий используют современные технологии для построения общения со своими клиентами. Сегодняшние…
Индивидуальный проект “СМИ и их роль в формировании нравственного характера подростка”
Актуальность моего проекта обусловлена отсутствием контроля над рынком средств массовой информации и неуправляемого потока информации, достигающего различные слои общества. Все это негативно сказывается на формировании морально-нравственных ценностей молодого поколения. Проблема…