Информационный проект “Доблесть и слава русских воинов. Герои крымской войны”

Информационный проект

Автор: Хаертдинова Анастасия Ирековна, Левакова Анна Сергеевна

Место работы/учебы: ГБОУ "Школа "Бескудниково" г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Чухрова Наталья Дмитриевна, Учитель физики

Аннотация

Проблема: Незнание истории молодым поколением затрудняет понимание настоящего, осознание своего предназначения и позиционирования личности как гражданина своей страны.

Актуальность: Россия — великая страна. Во все времена были герои, которые, не жалея своей жизни, защищали свою Родину. И сегодня доблестные защитники героически сражаются за свободу и независимость России. Наш проект о героях Крымской войны: Эдуарде Ивановиче Тотлебене, Павле Степановиче Нахимове и Владимире Алексеевиче Корнилове. Мы рассказали о таких качествах как преданность Отечеству, героизм, сила духа, решительность и самоотверженность. Они актуальны и в настоящее время.

Целевая аудитория:  Обучающиеся 9, 10, 11 классов. (14-18 лет).

Практическая значимость: В сети Интернет есть материал по выбранной нами теме, мы ознакомились с ним и пришли к выводу, что большие по объему видеоролики будут интересны далеко не всем ученикам, видеоролики, в которых нет дикторского текста сложно воспринимать, а если скорость чтения низкая, то будет сложно понять, о чем вообще идет речь. Мы хотим создать обучающий материал, который будет понятен, за небольшое количество времени позволит изучить историческое событие и качества личностей героев Крымской войны, узнать какие ценности для них были важны и значимы. Видео и презентацию, мы планируем рассчитать по времени как стандартный урок в школе, то есть не дольше 45 минут, чтобы можно было использовать их на классных часах в рамках патриотического воспитания школьников.

Цель проекта: Создать обучающий материал по теме «Герои Крымской войны» для уроков истории, самостоятельной подготовки дома, проведения классных часов в школе и опубликовать.

Задачи проекта:

  1. Изучить материалы по теме в разных источниках информации.
  2. Отобрать информацию по теме для теоретической части проекта.
  3. Подготовить материал для презентации и видео.
  4. Создать видеоролик.
  5. Создать презентацию.

Материалы:

  1. Информация из Википедии и учебника истории 9 класса, учебной литературы, содержащей информацию о героях Крымской войны.
  2. Фотографии героев, иллюстрации событий того времени, новости от 31.07.2022г., фотографии, сделанные в адмиралтействе г. Санкт-Петербург 31.07.2022 г., портреты Александра II и Николая I, карта кампании «Восточная война», фотографии раскопок на местах военных действий в Крыму.
  3. Компьютерные программы PowerPoint, Filmora9.

Работали над проектом 1 год.

Результаты

Оценка полученного результата:
1. Если ученик готовится к уроку истории или классному часу, то его подготовка с использованием нашего материала займет минимум 20 минут.
2. Наш материал не только образовательный контент для старшеклассников, но и ресурс для выступления обучающихся перед разными аудиториями: родителями, младшими школьниками, одноклассниками. Он позволяет не тратить большое количество времени на самостоятельный поиск и обработку информации.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 02.02.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “История: личности и процессы” 22/23

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Пистолет Макарова”
Столицу Удмуртии – Ижевск – издавна считают «Оружейной столицей» России, а все потому, что в XIX веке здесь начали производить оружие. С тех пор на этой земле выковали не одну…
Исследовательская работа “Происхождение и значение фамилий моих одноклассников”
Актуальность моей темы очевидна, так как сейчас стало модным интересоваться своими предками, составлять фамильное (генеалогическое) дерево. Ведь так важно для каждого, ощутить себя не отдельной личностью, чей век недолог, а…