Исследовательский проект «Финансово грамотным быть модно»

Проблема: многие подростки не осознают важность базовых финансовых знаний.

Цель проекта: показать подросткам способы заработка, помочь стать финансово грамотными.

Объект исследования: финансовая грамотность.

Предмет исследования: заработок подростков.

Гипотеза: если осветить виды заработков, доступные для школьников, с помощью различных социальных сетей (телеграмм, вконтакте) можно повысить уровень финансовой грамотности среди молодого населения.

Задачи исследования:

1. Изучить основные понятия финансовой грамотности.
2. Изучить особенности трудоустройства несовершеннолетних.
3. Проанализировать способы заработка.
4. Создать телеграмм канал и с помощью него рассказывать школьникам о финансовой грамотности.
5. Определить практическую значимость финансовой грамотности.

Методы исследования:

1. Теоретический метод исследования: анализ законодательных актов в сфере трудового законодательства РФ, социальных сетей и интернет источников. Вся полученная информация была классифицирована, систематизирована и обобщена.
2. Эмпирические методы исследования: был создан телеграмм канал для того, чтобы с его помощью повысить уровень финансовой грамотности среди молодого населения. При написании данной работы была рассмотрены законодательные акты в сфере трудового законодательства РФ.

Представленные задачи определили план работы над проектом, который проходил в 4 этапа:

• Поисковой этап (сентябрь 2022г.) — выбор актуальной темы проекта.
• Аналитический этап (сентябрь 2022г.) — составление алгоритма.
• Достижения цели проекта и продуман проектный продукт. Проектным продуктом было решено создать телеграмм канал.
• Практический этап (сентябрь-декабрь 2022г.) — сбор, анализ, систематизация, классификация информации.
• Контрольный этап (декабрь 2022г.) — презентация выполненного проекта на школьной научно-практической конференции.

Практическая значимость: в данном исследовании были изучены нормативные акты в сфере трудоустройства несовершеннолетних и следующие понятия: заработок, финансовая грамотность, что необходимо для дальнейшего распространения и культивирования их среди молодого населения.

В рамках данного проекта мы изучили понятия "финансовая грамотность", "заработок", рассмотрели особенности трудоустройства, способы заработка, определили преимущества и недостатки этих способов заработка. Создали собственный телеграмм канал.
Поставленная гипотеза: если осветить виды заработков, доступные для школьников, с помощью различных социальных сетей (телеграмм, вконтакте) можно повысить уровень финансовой грамотности среди молодого населения, была подтверждена через создание телеграмм канала и мнением участников.
В дальнейшем планируем продолжить рассматривать различные способы заработка для несовершеннолетних и хотим подробнее изучить фриланс. Возможной темой для дальнейшего проекта может стать "фриланс для школьников".
Созданный телеграмм канал можно использовать как в личных целях, так и для ознакомления, можно показать подросткам, как они могут начать зарабатывать уже в юном возрасте и для того, чтобы повысить их уровень финансовой грамотности.