Презентация «Компьютерные игры — вред и польза»

исследовательский проект

Автор: Файзов Александр Нуриддинович

Место работы/учебы: ГБОУ Школа №1788, г. Москва, 9 класс

Научный руководитель: Рубцова Наталья Викторовна, учитель математики

Аннотация

Помимо настоящих игр, появились и виртуальные: компьютерные, видеоигры. Мир изменился. Сейчас почти каждый ребёнок, и не только, имеющий гаджет играет в компьютерные игры. Но хорошо ли это? Какая польза, и какой вред? Это мы и узнаем.

Цели и задачи:

  1. Выяснить вред и пользу от игр, понять чего больше. Найти замену, если необходимо.
  2. Провести опрос и проанализировать результаты.
  3. Сделать вывод.

Результаты

Многим нравятся игры, в которые они играют, и немногие хотят поменять рацион. Но если не сделать этого, могут появиться плохие последствия. Лучше заменить «паразитические» игры на нечто полезное. Если кто-то хочет играть в видео-игры, то может сыграть в развивающие игры, сделанные в целях улучшения памяти, мышления, пополнения знаний, но в электронном виде. Также неплох тетрис и т.п. игры: Сокобан, шашки, шахматы и т.д.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 28.02.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Создание робота «Счетоход»
Цель: создание робота «Счетоход». Задачи: познакомиться с историей возникновения робототехники; улучшить навыки устного счета у детей начальной школы через робота; побудить познавательный интерес к изучению робототехники; изучить язык программирования; создать…
Исследовательский проект «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»
Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила…