Методическая разработка “Особенности работы с вышивальными машинами на уроках технологии при подготовке проектов”

Автор: Манько Галина Викторовна

Место работы/учебы: МБОУ СШ № 16 г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ, 

Научный руководитель: Манько Галина Викторовна, учитель технологии

Аннотация

Благодаря проектам раскрывается творческий потенциал учащихся, формируется технологическая и художественная составляющая, развивается интерес и креативность в работе над созданием проектного продукта. Поэтому на уроках и во время внеурочной деятельности подбирается такая форма и методы работы, при которой предоставляется возможность для творчества в процессе создания вышитого изделия. Делать это позволяет проектный метод обучения.

Тематика учебных проектов соответствует планированию. Темы занятий, касающиеся работы на компьютеризированной вышивальной машине, являются принципиально новыми. Учащиеся выполняют учебные проекты с удовольствием. Результат получается очень интересным, а иногда неожиданно прекрасным. Защита учебного проекта проводится на итоговом занятии в форме презентации проектного (вышитого) продукта.

Теоретическая значимость работы заключается в определении важного значения методики технологии машинной вышивки, выполняемой на компьютеризированной швейно – вышивальной машине, с использованием специального программного обеспечения, которые могут быть применены во время обучения, выполнения проектных работ и развития творческих способностей обучающихся.

Практическая значимость: данная методическая разработка может быть использована в работе учителей, а также руководителей кружков дополнительного образования.

Цели и задачи данного раздела:

  • ознакомление с вышивальной машиной с программным управлением, изучение ресурсов машины, технических характеристик;
  • ознакомление с машинной вышивкой, инструментами, приспособлениями и материалами машинной вышивки;
  • совершенствование практических умений и навыков учащихся в овладении машинной вышивкой;
  • развитие художественной инициативы;
  • воспитание привычки к чистоте, сознательному выполнению санитарно – гигиенических правил в быту и на производстве;
  • воспитание уважения к народным обычаям и традициям, ознакомление учащихся с профессиями вышивальщицы и профессией дизайнера.

Результаты

Машинная вышивка сегодня обладает очень широкими возможностями. Изделие с прекрасной вышивкой может быть ценным и эксклюзивным подарком, отличным предметом для декора интерьера, способом сделать предметы гардероба неповторимыми, индивидуальными. Я уверена, что те навыки, что учащиеся приобретают и еще приобретут на уроках и внеурочных занятиях во время работы на компьютеризированной швейно – вышивальной машине, очень пригодятся в дальнейшей профориентации. Или сыграют свою роль в непрофессиональной деятельности.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 20.03.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный конкурс “Профессиональный учитель”, 2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Полезные льняные крекеры”
Одним из самых популярных продуктов, которые можно приготовить из семян льна, являются крекеры – простая и легкая закуска, которую готовят путем сушки семян. Их рекомендуют к употреблению людям, постоянно испытывающим…
Прикладной проект “Сумка-шоппер в подарок”
Моя бабушка следит за собой, современно одевается, ходит на работу, занимается спортом, имеет свои интересы. И подарок ей нужен соответствующий. Я решила, что сумка-шоппер  отличный подарок на день рождения. Сумка-шоппер…