Исследовательский проект “Математика и окружающие нас предметы”

Исследовательский проект
Геометрия

Автор: Забаров Андрей Ефимович

Место работы/учебы: ФГКОУ "Аксайский Данилы Ефремова Казачий Кадетский Корпус" МО РФ, Ростовская область, 10 класс

Научный руководитель: Баразбиева Мадина Исмаиловна, преподаватель математики

Аннотация

Актуальность. Многие учащиеся уверены, что математика им не нужна, что совершенно бесполезно тратить драгоценное время на изучение науки.
Они часто не замечают, что математика неразрывно связанна со всеми аспектами их повседневной жизни. Также как мы не задумываемся о воздухе, которым дышим, так и не замечаем элементы математики вокруг нас.

Своей работой я хотел бы повысить мотивацию изучения математики, хотел бы доказать, что это не оторванная от действительности, теоретическая наука, наука инженеров, техников, математика-это особая часть многих аспектов нашей повседневной жизни.

Цель исследования: мотивировать обучающихся к изучению математики, изучить форму и параметры футбольного мяча и построить материальную модель футбольного мяча.

Задачи исследования:

  1. Изучить историю и происхождения футбольного мяча
  2. Изучить Платоновы и Архимедовы тела и их свойства; доказать применение разделов математики в футболе
  3. Научиться строить материальную модель футбольного мяча из бумаги, создать дидактический материал для уроков математики.

Методы исследования: анализ, обобщение собранных данных.

Результаты

Узнали происхождение и историю футбольного мяча с давних времен. Узнали, из чего он производился в древние года и с наступлением нового времени. Разобрали его вес, цвет и параметры размера. После чего узнали о футбольных правилах в разных странах и городах, узнали где впервые их ввели и кто их придумал. Увидели фотографии первого футбольного мяча и первого футбольного матча.
После истории футбольного мяча, мы начали разбираться, как же связаны футбол и математика. Познакомились с Архимедовыми и Платоновыми телами. Существуют только пять правильных многогранников: тетраэдр, икосаэдр, октаэдр, гексаэдр, додекаэдр. Футбольный мяч-это усеченный икосаэдр.
И в практической части нашей работы, мы построили материальную копию футбольного мяча из бумаги. Мы рассказали и показали ход построение нашей копии. А самое главное с помощью этой практической работы, выяснил и доказал, что математика и применяется в футболе. С уверенностью можно сказать, что футбол без математики никуда!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 06.04.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “NEW PROJECT” 22/23

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Экологическое состояние школьного участка (анализ снегового покрова)”
Актуальность проекта заключается в том, что проблема экологии в наши дни очень важна для нас. От взаимоотношений человека с окружающей средой зависит дальнейшее состояние природы. Проблема экологии остается актуальной, потому…
Исследовательская работа “Изучение возможности очистки воды самостоятельно изготовленным фильтром”
Актуальность. Жизнь человека зависит от качества воды, которую мы пьем. Гипотеза. Предположим, что можно для очистки воды использовать фильтр, сделанный самостоятельно, используя необходимые для этого материалы. Цель работы. Узнать способы…
Исследовательская работа “Защита и сохранение диких животных в Российской Федерации на примере Центра “Амурский Тигр”
Сейчас в опасности все подвиды тигра. Даже популяцию бенгальского тигра, численность которого в прошлом веке исчислялась десятками тысяч, едва удалось спасти совместными усилиями международных организаций и правительств Индии и Непала….
Исследовательский проект “Изучение метода выделения полимерной молекулы ДНК из биологического материала”
В ДНК встречается четыре вида азотистых оснований (аденин (A), гуанин (G), тимин (T) и цитозин (C)). Азотистые основания одной из цепей соединены с азотистыми основаниями другой цепи водородными связями согласно принципу комплементарности: аденин…