Исследовательский проект “Декоративный светильник “Электронный огонь”
Автор: Лутченков Кирилл Иванович
Место работы/учебы: МБОУ Злынковская СОШ №1, Брянская область, 10 класс
Научный руководитель: Степуро Андрей Александрович, учитель физики и информатики, педагог дополнительного образования
Аннотация
Актуальность. Иногда нам хочется украсить комнату чем-то новым, технологичным, эффектным,- тем, что завораживает внимание. Для этого, например, можно приобрести умную колонку «Алиса», а к ней добавить светодиодную лампочку из экосистемы умного дома. Но это потребует значительной суммы денег, а функционал такой лампочки может не совсем соответствовать нашим желаниям. Поэтому лучше изготовить необычный светильник своими руками. Он будет работать в заданном режиме и радовать своего владельца разнообразием функциональных возможностей! Затратив намного меньше денег, в итоге можно получить, то, что актуально всегда:
- новые знания и полезные практические навыки в программировании микроэлектронных плат, сборке электрических цепей, выполнении паяльных работ, в использовании мультиметра и других приборов и инструментов;
- удовлетворение от процесса и результата своего труда.
Цель работы: изготовление управляемого декоративного светодиодного светильника с 18 эффектами свечения.
Задачи:
- Изучить особенности работы управляемых светодиодных ламп по специальным тематическим источникам информации.
- Подобрать необходимые для сборки светильника электронные компоненты, расходные материалы, плафон.
- Изготовить корпусную основу светильника с подставкой.
- Изучить информацию по созданию программного обеспечения для управления светильником.
- Выполнить вёрстку кода, провести его промежуточное тестирование.
- Выполнить полную сборку изделия.
- Проверить качество сборки, выявить и устранить недочёты конструкции.
- Протестировать функционирование кода в процессе работы светильника.
- Презентовать изделие.
Объект проектирования: управляемый декоративный светодиодный светильник с 18 эффектами свечения.
Решаемая проблема: уменьшение себестоимости декоративного украшения дома.
Риски проекта и пути их минимизации:
- Риск 1: недостаток знаний и умений для программирования управления светильником. Пути минимизации риска: самообразование, прохождение онлайн-курсов по программированию, консультации с руководителем проекта.
- Риск 2: получение травмы при нарушении техники безопасности в процессе выполнения проекта. Пути минимизации риска: строгое соблюдение требований техники безопасности.
Положительные эффекты: Всё зависит от того, как владелец захочет использовать светильник. Во-первых, будут обеспечены положительные эмоции. Например: хочется утром «красиво» проснуться, – устанавливается режим «Рассвет». В доме нет камина, – выручит режим «Огонь»! В любом случае, светильник сможет украсить любую комнату и будет создавать хорошее настроение. Во-вторых, к положительным эффектам можно отнести приобретение новых знаний и умений в процессе подготовки и реализации проектной идеи. В-третьих, достигается экономия средств из семейного бюджета.
Методы работы: теоретические и практические.
Срок работы над проектом: 2022-2023 учебный год.
Результаты
1) Расширены знания в области проектирования, изготовления и налаживания бытовой электроники и электротехники, приобретен практический опыт в программировании работы диодной матрицы, сборке электрических цепей, выполнении паяльных работ, в использовании приборов и инструментов.
2) Изучены теоретические основы функционирования светодиодных управляемых ламп и механизм создания программного обеспечения для управления светодиодным светильником.
3) Сформированы новые практические умения в области применения базовых знаний языка программирования «Arduino C»: выполнена вёрстка кода для управления светодиодным светильником, проведено промежуточное и окончательное тестирование работоспособности кода.
4) Из легкодоступных материалов и компонентов себестоимостью 2 328,7 руб. изготовлен качественный управляемый декоративный светодиодный светильник «Электронный огонь» с 18 красивыми эффектами свечения, характеризующийся:
• хорошей функциональностью;
• эстетичным внешним видом;
• высоким качеством исполнения;
• малым энергопотреблением;
• экологичностью;
• удобством и безопасностью в использовании.
5) Приобретены навыки планирования и организации проектной деятельности и оформления отчётной документации.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Дата публикации работы: 10.04.2023
Добавить комментарий