Презентация “Гигиеническая оценка воздуха в помещениях МБОУ Школа №132”

теоретическая и экспериментальная работа
Биология

Автор: Климов Артём Андреевич

Место работы/учебы: МБОУ Школа №132, г.о. Самара, 9 класс

Научный руководитель: Глазунова Анна Андреевна, педагог дополнительного образования

Аннотация

Воздух имеет огромное значение в жизни любого человека. Но, к сожалению, в воздухе присутствует множество примесей, газов, химических соединений и микроорганизмов. Количество этих микроорганизмов может повлиять на здоровье и состояние человека. В особенности в школе, в которую каждый день приходит большое количество учеников. При проверке воздуха в школе, можно дать рекомендации и тем самым поспособствовать улучшению здоровья учащихся и работников учебного заведения.

Приоритетом данной работы было исследование микробиологической составляющей в помещениях учебного заведения, а также исследование количества пыли в помещениях учебного заведения.

Был собран теоретический материал по изучаемой теме, использованы чашки Петри для выращивания колоний микроорганизмов, проводились работы аппаратом ИКП-5 для измерения концентрации пыли, сравнивались полученные данные с документацией.

Цели: исследовать микробиологическую составляющую в помещениях учебного заведения; исследовать количество пыли в помещениях учебного заведения.

Задачи:

  1. Собрать теоретический материал.
  2. Воспользоваться чашками Петри для выращивания колоний микроорганизмов.
  3. Воспользоваться аппаратом ИКП-5 для измерения концентрации пыли.
  4. Сравнить полученные данные с документацией.
  5. Сделать заключение и написать вывод.
  6. Написать рекомендации.

Время написания работы – 1 год.

Объект исследования: МБОУ Школа №132.

Предмет исследования: воздух.

Методы исследования:

  1. Наблюдение.
  2. Эксперимент.
  3. Анализ.

Результаты

После микробиологической оценки была замечена большая концентрация микроорганизмов в чашках Петри помещённых в учебном туалете и столовой.
Для определения концентрации пыли в помещениях школы использовался аппарат ИКП-5. После сравнения концентрации пыли в помещениях школы с нормами установленными ГН 2.2.5.1313-03, превышения не наблюдались. Таким образом, стойких нарушений санитарного режима школы не наблюдалось, в качестве рекомендаций хотелось бы посоветовать более частое проведение влажной уборки и плановых генеральных уборок.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 12.04.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

IV Международный конкурс исследовательских работ школьников “SCIENCE START”, 2023

Смотреть похожие работы

Проект “Анализ различных методов коррекции зрения для школьников”
Проблемы со зрением берут свои корни в прошлом. Сейчас же, в наш век технологий, они лишь увеличились, охватывая все большее количество людей. На обучающихся данные проблемы сказываются порой печальнее, чем…
Информационный проект “Биологический контроль хранилищ и помещений с архивными документами”
Обучение по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение» подвигло меня заинтересоваться вопросом влияния различных факторов на сохранность архивных документов. Считаю, что углубленное изучение этих аспектов позволит глубже понять процессы старения…
Исследовательский проект “Кавказский Пресноводный краб в притоках реки Цемес города Новороссийска”
Крабы являются одними из высших (десятиногих) ракообразных. Каждый отдыхающий на пляжах встречал крабов, которые либо снующих у уреза воды. Многие любители природы и туризма даже не подозревают, что в горных…
Исследовательский проект “Вода – источник жизни”
Тема выбрана с целью, выяснить насколько важна вода для живого организма, и влияет ли её недостаток на возникновение заболеваний. Актуальность темы заключается в том, что вода – самое распространенное на нашей…