Исследовательский проект «Биологическая роль химических элементов»

исследовательский проект

Автор: Набокова Самира Айдамировна

Место работы/учебы: МБОУ СОШ №4 а. Мамхег, Республика Адыгея, 11 класс

Научный руководитель: Хуажева Нафисет Каплановна, учитель химии и биологии

Аннотация

Актуальность исследования: здоровый человек может успешно развиваться, как творческая личность. Современные условия предъявляют повышенные требования к здоровью и интеллектуальным возможностям молодежи. Изучение и выявление факторов дефицита элементов позволяет осуществлять профилактику заболеваний, связанных с недостатком или избытком элементов в организме человека.

Проблема исследования: слабая информированность обучающихся о биологической роли химических элементов.

Новизна исследования заключается в том, что практическая часть данного направления проводится в школе впервые.

Объект исследования: химические элементы (углерод, кальций, фтор, йод, калий, натрий).

Предмет исследования: биологическая роль химических элементов.

Результаты

Нашли и обобщили информацию о биологической роли химических элементов. Создали презентацию о биологической роли химических элементов и выступили с ней на научно-практической конференции по химии для учащихся 8-11 классов образовательных организаций. Оформили стенд в кабинете химии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 19.04.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Создание робота «Счетоход»
Цель: создание робота «Счетоход». Задачи: познакомиться с историей возникновения робототехники; улучшить навыки устного счета у детей начальной школы через робота; побудить познавательный интерес к изучению робототехники; изучить язык программирования; создать…
Исследовательский проект «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»
Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила…