Презентация к индивидуальному проекту “Методы повышения самооценки учащихся”

исследовательский проект

Автор: Прохоренко Софья Олеговна

Место работы/учебы: МБОУ Гимназия "Пущино", Московская область, 11 класс

Научный руководитель: Панькова Екатерина Александровна, социальный педагог

Аннотация

Актуальность. Подросток в период своего взросления, пытается ответить на множество вопросов: Кто я? Что я могу? Чего я не могу? Как мне можно стать тем, кем бы я хотел стать? Естественно при ответе на эти вопросы подросток в первую очередь опирается на мнения родителей, или других значимых взрослых с которыми у него близкие отношения. Поэтому родители могут помочь ребенку в формировании адекватной самооценки, так и быть причиной заниженной или наоборот завышенной самооценки. Адекватная самооценка помогает ребенку быть более спокойным, хорошо относиться к себе и к окружающим людям, подросток с такой самооценкой способен хорошо понимать свои возможности и ограничения.

Цель исследования: изучить уровень самооценки у подростков и составить программу формирования адекватной самооценки.

Задачи исследования: проанализировать литературу, провести диагностику среди учащихся, составить программу формирования адекватной самооценки.

Объект исследования: самооценка подростков.

Предмет исследования: способы формирования адекватной самооценки у подростков.

База исследования: МБОУ гимназия «Пущино», учащиеся 11 классов.

Гипотеза исследования: современная школа может помочь в формировании адекватной самооценки у подростков.

Результаты

Для жизни подростка очень важна самооценка. Не все дети могут справиться с ее правильным формированием самостоятельно. Семья, конечно, важную роль играет в самооценке ребенка, но школа так же может помочь. Важно знать, что любой подросток может найти свое направление, выбрать те способы, которые будут для него интересны, любимы и быть успешным на выбранном поприще.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 11.05.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Отечественная война 1812 года”
Отечественная война 1812 г. – одно из самых неоднозначных событий в истории нашей Родины. Существует множество исследований, как отечественных, так и зарубежных авторов, посвященных войне 1812 г., что свидетельствует о…
Исследовательский проект “Использование опорных схем-символов на занятиях по английскому языку”
Актуальность выбранной темы данного исследования «Обучение говорению на иностранном языке на начальных этапах при  помощи опорных схем» определяется тем, что она направлена   как и на речевое развитие, так и грамотность…