Исследовательский проект «Подсолнечник «за» и «против»
Автор: Шилов Семён Владимирович
Место работы/учебы: МОУ "СОШ №97", г. Саратов, 7 класс
Научный руководитель: Шилова Елена Владимировна, учитель химии и биологии
Аннотация
Бытует мнение, что подсолнечник негативно влияет на плодородие почвы. Многие специалисты считают, что увеличивающиеся посевы подсолнечника — самой эррозийно опасной культуры — ради быстрой выгоды приводит к разрушению плодородного слоя. Они привели цифру сокращения орошаемого клина сельхозземель в Саратовской области — с 500 тыс. за пару десятилетий назад до 50 тысяч га сегодня. Если это так , что будет с почвой в будущем? Почти все аграрии давно бьют тревогу: одна из самых распространенных и «денежных» культур — подсолнечник — губит чернозем, выбирая из него все питательные элементы. А есть ли выход из этой сложной ситуации?
Цель нашей работы: Исследовать масличные культуры подсолнечник и сафлор, их положительные и отрицательные стороны, как сельскохозяйственных культур
Задачи:
- Сравнить отрицательные и положительные качества подсолнечника и сафлора.
- Выяснить на сколько эта проблема имеет место быть.
- Ознакомиться с мнениями ученых, биологов и других специалистов.
Методы исследования: мнения специалистов, Интернет-ресурсы, конкурс проектов.
Результаты
Мы исследовали нами любимую культуру – подсолнечник и выяснили, что действительно подсолнечник влияет на почву отрицательно, если не соблюдать правила посева этой культуры. В в Европейских странах давно отказались от этой культуры, думая о наследии. А почему бы нам не задуматься об альтернативе подсолнечника, ведь есть замечательная культура – Сафлор.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 23.08.2023
Добавить комментарий