Исследовательский проект «Подсолнечник «за» и «против»

исследовательский проект
Биология

Автор: Шилов Семён Владимирович

Место работы/учебы: МОУ "СОШ №97", г. Саратов, 7 класс

Научный руководитель: Шилова Елена Владимировна, учитель химии и биологии

Аннотация

Бытует мнение, что подсолнечник негативно влияет на плодородие почвы. Многие специалисты считают, что увеличивающиеся посевы подсолнечника — самой эррозийно опасной культуры — ради быстрой выгоды приводит к разрушению плодородного слоя. Они привели цифру сокращения орошаемого клина сельхозземель в Саратовской области — с 500 тыс. за пару десятилетий назад до 50 тысяч га сегодня. Если это так , что будет с почвой в будущем? Почти все аграрии давно бьют тревогу: одна из самых распространенных и «денежных» культур — подсолнечник — губит чернозем, выбирая из него все питательные элементы. А есть ли выход из этой сложной ситуации?

Цель нашей работы: Исследовать масличные  культуры подсолнечник и сафлор, их положительные и отрицательные стороны, как сельскохозяйственных культур

Задачи:

  1. Сравнить отрицательные и положительные качества подсолнечника и сафлора.
  2. Выяснить на сколько эта проблема имеет место быть.
  3. Ознакомиться с мнениями ученых, биологов и других специалистов.

Методы исследования: мнения специалистов, Интернет-ресурсы, конкурс проектов.

Результаты

Мы исследовали нами любимую культуру – подсолнечник и выяснили, что действительно подсолнечник влияет на почву отрицательно, если не соблюдать правила посева этой культуры. В в Европейских странах давно отказались от этой культуры, думая о наследии. А почему бы нам не задуматься об альтернативе подсолнечника, ведь есть замечательная культура – Сафлор.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 23.08.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс проектов школьников и учителей “Начинающий мастер” 22/23

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Клеточное строение растений»
Цель работы: исследовать строение растительной клетки; увидеть на примере препаратов растений форму растительной клетки каланхоэ. Задачи: Изучить строение растительной клетки. Изготовить влажный препарат. Сделать вывод о клеточном строении растений. Актуальность…
Исследовательский проект «Математические основы храмовой архитектуры (на примере храмовой архитектуры столицы Кубани XIX-XX вв.)»
Цель проекта: исследование взаимосвязи математики и храмовой архитектуры Краснодара. Гипотеза: математические основы широко используются при проектировании храмовых сооружений и оформлении фасадов храмов. Объект исследования: архитектура православных храмов Краснодара (XIX-XX вв.)….
Исследовательский проект «Современные проблемы сохранения и развития чеченского языка»
В данной работе мы сосредоточимся на анализе современных проблем сохранения и развития чеченского языка, их причинах и последствиях. Мы рассмотрим деструктивные факторы, влияющие на стабильность и сохранность языка, такие как…
Исследовательская работа «Как привлечь школьников в музей на примере Дома-музея С.А. Клычкова»
Цель исследования: привлечение внимания к Дому-музею А.С. Клычкова через популяризацию его культурно-образовательной деятельности. Задачи исследования: Провести анкетирование учащихся МОУ «Запрудненская гимназия». Узнать историю Дома-музея С.А. Клычкова. Раскрыть понятие культурно-образовательная деятельность…