Индивидуальный проект «Влияние стиля семейного воспитания на чувство одиночества в подростковом возрасте»

Индивидуальный проект

Автор: Важнова Елизавета Евгеньевна

Место работы/учебы: МАОУ "Лицей №200", г. Новосибирск, Новосибирская область, 10 класс

Научный руководитель: Соколова Татьяна Анатольевна, педагог-психолог высшей квалификационной категории

Аннотация

Актуальность настоящего исследования очевидна, зная особенности переживания одиночества в подростковом возрасте, механизмы семейных взаимоотношений можно разработать формы воздействия на подростка, предотвращающие деструктивное поведение.
Меня эта тема очень заинтересовала, потому, что по собственному опыту я знаю, как трудно порой бывает человеку справляться с собственными проблемами в одиночку! Как тяжело переживать это чувство непонимания окружающими при отсутствии положительных эмоциональных связей, в которых очень нуждаешься.
Изучению проблемы одиночества уделяется большое внимание, появляются новые работы изучающие сущность, причины его появления и воздействия, но исследований, в которых бы рассматривалось переживание одиночества подростками в соответствии с типом семейного воспитания – недостаточно.
Исходя из вышесказанного, мы определили цель нашего исследования.

Цель исследования – изучить влияние стиля семейного воспитания на глубину переживания чувства одиночества в подростковом возрасте.

Объект исследования – учащиеся подросткового возраста с проявлением чувства одиночества.

Предмет исследования – стили семейного воспитания, влияющие на глубину переживания одиночества в подростковом возрасте.

Задачи:

  1. Изучить проблему одиночества в зарубежной и отечественной психологии, классификацию ее типов и видов.
  2. Рассмотреть сущность понятия «чувство одиночества в подростковом возрасте.
  3. Проанализировать типы семейных взаимоотношений и их влияние на возникновение чувства одиночества в подростковом возрасте.
  4. Провести диагностическое исследование взаимосвязи стиля семейного воспитания и глубины переживания одиночества у детей подросткового возраста.
  5. Разработать практические рекомендации по коррекции и устранению чувства одиночества в подростковом возрасте.

Гипотеза: Подростки, с глубоким переживанием одиночества чаще всего воспитываются в семьях с нарушениями в детско-родительских отношениях.

Методы: теоретический анализ литературы, психологическая диагностика, сравнительный анализ.

Результаты

Практическая значимость проекта заключается в том, что выводы и результаты работы могут быть использованы для подготовки и проведения классного часа, родительского собрания, при планировании профилактической работы в учебно-воспитательном процессе общеобразовательного учреждения.
Разработанные нами практические рекомендации, окажут помощь в корректировке воспитательных методов родителей, в установке доверительных внутрисемейных отношений. Созданный чек-лист поможет минимизировать негативные проявления одиночества у подростков.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 13.10.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Презентация «Веселый Чебурашка помогает своему другу быть всегда здоровым»
Презентация под названием «Веселый Чебурашка помогает своему другу быть всегда здоровым» ориентирована на популяризацию здорового образа жизни среди детей младшего школьного возраста. В качестве центрального персонажа используется знакомый и любимый Чебурашка, который…
Презентация «Эффективные методики работы с детским коллективом»
На современном этапе развития школьной педагогики достаточно очевидно прослеживается тенденция устранения педагогов от воспитательной и развивающей составляющих процесса педагогической деятельности. Одна из причин этого явления кроется в том, что далеко…