Исследовательский проект «Есть такая профессия – Родину защищать» (Тема долга и служения Отечеству в творчестве Николая Малашича)
Автор: Безрученко Ульяна Александровна
Место работы/учебы: МБОУ Лицей №8, г. Воронеж, Воронежская область, 9 класс
Научный руководитель: Андронова Евгения Владимировна, учитель русского языка и литературы
Аннотация
Воронеж называют городом Кольцова и Никитина, но мало кто знает, насколько богат Воронежский край и другими талантливыми поэтами и писателями, о творчестве которых мало кто слышал. Не каждая область может похвастаться тем, что на ее территории родились и жили выдающиеся деятели литературы, и мы должны знать о них, ведь нам есть, чем гордиться! Поэтому моей целью будет познакомить вас с творчеством одного из таких поэтов. Мне попался один очень интересный сборник стихотворений – «Бесстрашие любви», автор которого Николай Малашич, и думаю, что эта литературная находка несомненно достойна нашего внимания.
Сложно назвать поэта, который бы не затрагивал в своем творчестве тему родины. Она является источником вдохновения для многих поэтов, т.к. родина вызывает в каждом человеке самые теплые чувства. Если проанализировать тему родины в творчестве разных поэтов, то можно сделать вывод, что они выражают свою огромную любовь к ней, тоску, переживания о ее дальнейшей судьбе, и это находит отклик в наших сердцах. Но каждый ли считает своим долгом нести службу родине, т.е. выражать свою любовь и преданность ей буквально делом? Одним из таких людей можно назвать Н. Малашича, посвятившего свою жизнь и творчество служению Отчизне.
Цель – интерпретация темы Родины и служения Отечеству в творчестве Н.Малашича.
Задачи:1. Изучить биографию и творчество Н.Малашича.
- Выявить основные темы его поэзии.
- Определить художественные особенности его произведений о Родине.
- Выяснить, известно ли его имя жителям Воронежа.
- Познакомиться творчеством Н. Малашича своих одноклассников.
Объект исследования– творчество Н. Малашича.
Предмет исследования – тема Родины в его произведениях.
Методы исследования: наблюдение, лингвопоэтический анализ произведений, синтез, анкетирование.
Актуальность моего проекта в том, что литература Воронежского края – часть национальной литературы и культуры. Изучая ее, современная молодежь приобщается к культуре родной земли, ощущает свою связь с прошлым, учится любить Родину. Наверное, у каждого человека любовь к Отечеству возникает в разное время. Одно несомненно – с первым глотком материнского молока начинает зарождаться это объединяющее нас чувство. Вначале это происходит неосознанно: подобно тому, как растение тянется к солнцу, ребенок тянется к отцу и матери. Подрастая, он начинает испытывать привязанность к друзьям, к родной улице, селу, городу. И только взрослея, набираясь опыта и знаний, он постепенно осознает свою принадлежность к матери-Отчизне, ответственность за нее. Так рождается гражданин, так формируется патриот. Немаловажную роль в этом процессе играет творчество поэтов-земляков.
Материалы моего исследования можно использовать на уроках литературы, внешкольных и внеклассных мероприятиях.
Результаты
Поставленные цели: изучение биографии и творчества Н. Малашича, выявление основных тем его поэзии, определение художественных особенностей его произведений о Родине, а также анкетирование одноклассников с целью узнать, знакомы ли они с его творчеством - были достигнуты.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Дата публикации работы: 27.02.2024
Добавить комментарий