Исследовательская работа “Приметы и народные сказки: связь времен и поколений”
Автор: Жукова Ариадна Романовна
Место работы/учебы: МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Шейдаева Севиль Вахидовна, учитель русского языка и литературы
Аннотация
С каждым поколением знание русского фольклора все ухудшается. Современная молодежь еще хорошо знает народные сказки, но уже плохо разбирается в присказках и приметах, хотя они тоже являются важной частью культуры. Нынешние дети, уже не интересуются русским фольклором, а предпочитают смотреть иностранные мультики, ввиду процессов глобализации. Сохранить фольклор — значит сохранить культуру, а это очень важно, ведь именно она делает народ уникальным, отличает его от остальных.
Проблема: недостаточный уровень осведомлённости современной молодежи о традиции примет и народных сказок.
Гипотеза: мы предполагаем, что решить поставленную нами проблему можно путем внедрения в школьную программу более подробного изучения тем о фольклоре. Так же, школьники могут посещать краеведческие музеи родного края.
Цель: просвещение современной молодежи об истории фольклора, его влиянии на жизнь людей.
Задачи:
- Узнать истории и значения русских сказок и примет.
- Осведомить современных людей в сфере народного фольклора.
Методы:
- Теоретического уровня (анализ, синтез, аналогия).
- Эмпирического уровня (анкетирование).
Объект исследования: приметы и сказки народного фольклора.
Предмет исследования: влияние примет и сказок на формирование современной личности.
Методологическая основа: Панкеев И.А. «Тайны русских суеверий». Автор этой книги в течении многих лет собирал материалы о происхождении и значении примет. Мы можем по-разному относиться к ним, но независимо от этого они все-таки иногда сбываются.
Теоретическая значимость: будут систематизированы основные знания об истории и видоизменениях русского фольклора.
Практическая значимость: полученные, в ходе исследования, знания можно будет использовать для тематических уроков на базе Лицея №9.
Новизна проекта заключается в получении актуальных знаний о развитии и видоизменениях фольклора.
Срок: 1 год.
Результаты
В ходе исследовательского проекта была выявлена сильная связь между приметами и народными сказками, как историческая, так и содержательная, а также их влияние на сознание и поведение подростков. Результаты показали, что осведомленность людей в отношении примет и народных сказок является недостаточной. Большинство подростков знают лишь некоторые общие приметы и сказки, которые передаются им от предыдущих поколений, но не знакомы с более глубокими традициями и особенностями народных произведений.
Приметы и народные сказки являются важными элементами народной культуры, которые передаются о старших к младшим и отражают менталитет, традиции и обычаи народов, а также опыт и мудрость предыдущих поколений, их представления о мире и человеке. Кроме того, народные сказки часто содержат важные моральные уроки, которые помогают подросткам развивать этические и социальные ценности. Изучение народных традиций также способствует формированию уважения к различным культурам и толерантности.
Таким образом, исследование подтверждает важность изучения народных традиций и их влияния на формирование мировоззрения подрастающего поколения. Изучение примет и народных сказок способствует не только сохранению культурного наследия, но и играют важную роль в формировании личности, развитии воображения, эмоциональной сфере, помогают людям лучше понимать себя, окружающий мир, а также развивать навыки анализа, критического мышления и принятия решений. Анализ сказочных сюжетов и символов помогает им лучше понимать происходящее вокруг, а также творческие способности. Классификация сказок и примет позволяет систематизировать материал и выявить общие черты, которые объединяют различные произведения. Генезис сказок и примет позволяет проследить исторический путь их развития, понять, как они возникали и эволюционировали со временем.
Результаты исследования подчеркивают необходимость включения изучения народных примет и сказок в образовательные программы для подростков, чтобы сохранить богатство культурного наследия и развить различные аспекты личности учащихся, что важно для их гармоничного развития и подготовки к жизни в многонациональном и многокультурном мире.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Дата публикации работы: 01.03.2024
Один комментарий на ««Исследовательская работа “Приметы и народные сказки: связь времен и поколений”»»
Исследовательская работа “Приметы и народные сказки: связь времен и поколений” эффективно просвещает молодежь о фольклорном наследии и его влиянии на современную жизнь.
Добавить комментарий