Индивидуальный проект “Совершенствование дизайна и навигации сайта Лицей №9”
Автор: Равтович Владимир Иванович
Место работы/учебы: МОУ Лицей №9, г. Волгоград, 10 класс
Научный руководитель: Шелякина Юлия Николаевна, учитель информатики
Аннотация
Актуальность нашего исследования заключается в том, что в нынешнее время, в век цифровых технологий, для поиска информации используется Интернет, а для предоставления информации в нем организации создают сайты. Исходя из личного опыта, мнение о любой организации базируется на предоставленной ей информацией, которую в нынешнее время предоставляет сайт. Если его неудобно читать или же нет необходимой информации, то складывается отрицательное впечатление о заинтересованности организации в своем продвижении. Сайт нашего образовательного учреждения имеет ряд недостатков, которые можно было бы устранить. Его внешний вид является, на данный момент, устаревшим, а информация плохо систематизирована, (цвет фона сильно смещает на себя акцент и сильно контрастирует с рабочими кнопками, при этом непонятна обоснованность наличия этого рисунка, так как он не несет никакой пользы; огромный блок новостей на главном экране, который не нужен для человека, пытающегося найти информацию о школе; кнопка «наверх» с отчетливо видными пикселями; при поиске информации не совсем понятно где располагаются необходимые данные, при этом вся информация хранится в файлах, которые приходится либо скачивать либо открывать в сторонних окнах для изучения).
Проблемы: некачественная организация сайта Лицея; много информации, неудобство навигации.
Цель: предложение действенных вариантов по улучшению качества сайта.
Задачи:
- Собрать и систематизировать источники информации по теме исследования.
- Опрос учеников о качестве сайта.
- Сравнение итогов опроса с необходимыми требованиями.
- Выявить какие аспекты стоит изменить.
- Разработать предложения по изменению качества дизайна сайта Лицея.
Объект исследования: совершенствование дизайна и навигации сайта Лицей №9.
Предмет исследования: причины несоответствия качества дизайна сайта Лицей №9 и способы его совершенствования.
Гипотеза: мы предполагаем что сайт с хорошим уровнем оформления и реализации привлекает к организации большее количество посетителей.
Теоретическая значимость: будут получены систематизированные и проанализированные знания о сайтах, а так же понимание как пользоваться полученными знаниями.
Практическая значимость: на основе полученных знаний можно будет переработать сайт Лицея №9, тем самым улучшив его привлекательность для посетителей, также можно будет применить предоставленные советы для других организаций.
Новизна проекта характеризуется получением актуальной, на момент создания, информации о требованиях к современному сайту.
Результаты
Были получены знания необходимые для формулировки советов по улучшению и созданию сайтов, а так же представлены предложения по улучшению сайта.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 15.03.2024
Один комментарий на ««Индивидуальный проект “Совершенствование дизайна и навигации сайта Лицей №9”»»
-
Индивидуальный проект направлен на решение проблем некачественной организации и неудобства навигации, целью которого является предложение эффективных вариантов для улучшения качества веб-ресурса, через систематизацию и анализ информации, а также разработку рекомендаций по изменению дизайна.
Добавить комментарий