Проект “Сценарий Олимпиады по дисциплине “Право”

исследовательский проект

Автор: Вельдина Виктория Андреевна

Место работы/учебы: ГБПОУ МО "Красногорский колледж", 3 курс

Научный руководитель: Алексеева Светлана Викторовна, преподаватель

Аннотация

Представленный проект представляет собой сценарий проведения Олимпиады по дисциплине «Право» (далее – «Олимпиада») для студентов 1 курса специальности «Правоохранительная деятельность», студентов непрофильных специальностей, учащихся 9-11 классов школы.

Цели и задачи работы:

  • выявление и развитие у обучающихся творческих способностей;
  • всестороннее развитие личности обучающихся;
  • развитие интереса к изучаемому предмету;
  • формирование мотивов к активному изучению права;
  • профессиональное самоопределение (для учащихся школ);
  • пропаганда научных знаний;
  • формирование умений мыслить в нестандартных ситуациях;
  • формирование умений преодолевать психологическую нагрузку в незнакомой обстановке.

Результаты

Представленный сценарий проведения Олимпиады по дисциплине «Право» создан для проведения Олимпиады среди студентов 1 курса специальности «Правоохранительная деятельность» в рамках проводимой в колледже «Недели специалиста», но в дальнейшем может быть использован для проведения подобных олимпиад среди студентов непрофильных специальностей, среди абитуриентов в процессе проведения Дня открытых дверей в колледже, а также для проведения профориентационной работы в школах. Такая форма профориентационной работы позволяет сформировать у абитуриентов интерес к изучению права, а также помогает определиться с выбором профессии.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 15.03.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Онлайн-инструменты для открытия ресторанного бизнеса”
Исследовательский проект, связанный с открытием и продвижением ресторанного бизнеса. Цели данной работы: проанализировать рынок ресторанного бизнеса посредством опросников и блогов; составить бизнес-плана при помощи нейросетей; визуализировать представление собственного бизнеса посредством…
Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…