Исследовательская работа «Илья Муромец – былинный герой или реальная историческая личность»

Теоретическая работа

Автор: Клеева Маргарита Сергеевна

Место работы/учебы: МАОУ СОШ №32, г. Екатеринбург, Свердловская область, 4 класс

Научный руководитель: Мазеина Валерия Николаевна, учитель начальных классов

Аннотация

Тема, выбранная для исследования, является актуальной в связи с постоянным интересом людей к историческим личностям, а также к национальным символам и традициям. Илья Муромец, один из самых известных русских богатырей, привлекает внимание не только как литературный персонаж, но и как символ русской силы и справедливости.

Целью данной работы является выяснение реального происхождения Ильи Муромца – был ли он реальным историческим лицом или же его личность существует исключительно в рамках былин и фольклора.

Гипотеза проекта: Предполагается, что за легендарным образом Ильи Муромца стоит реальный исторический персонаж.

Для достижения поставленной цели были выделены следующие задачи:

  1. Изучение легенд и фольклорных преданий, связанных с Ильей Муромцем как былинным героем.
  2. Анализ первичных источников, археологических находок и документов, которые могут быть связаны с реальным прообразом богатыря.
  3. Сопоставление полученных данных с целью выявления возможной связи между литературным героем и реальным историческим лицом.
  4. Проведение анкетирования и викторины среди одноклассников для выявления их представлений о Илье Муромце и его реальности.

Для достижения поставленных задач были применены следующие методы исследования:

  • Сравнительный анализ легенд и исторических данных.
  • Сопоставление различных источников информации.
  • Описание и анализ археологических находок и документов.
  • Опрос и анкетирование для сбора мнений и представлений о Илье Муромце.

Результаты

За время работы над проектом был изучен большой объем информации об Илье из Мурома, прочитаны неизвестные ранее былины, был посещен памятник богатырю.
Был проведен опрос учащихся. По его результатам мы сделали вывод, что современные школьники мало знакомы как с Ильей Муромцем в частности, так и с русским народным творчеством в целом. Это показывает необходимость просветительской работы в данном направлении среди обучающихся начальных классов.
Далее была проведена работа по ознакомлению с личностью Ильи Муромца: мы рассказали обучающимся о богатыре, раздали составленные в рамках данной работы буклеты, предложили решить кроссворд и провели викторину , посвященную Илье Муромцу. В результате обучающиеся верно ответили на вопросы викторины, что свидетельствует об успешно проведенной работе.
Изучив все материалы и проанализировав их, у нас не осталось ни малейшего сомнения, что Илья Муромец существовал на самом деле. Это был реальный человек, живший на Руси, защищавший её от нашествия врагов. Гипотеза подтвердилась.
Данная работа и все её материалы в дальнейшем могут быть использованы учителями для работы на уроках и классных часах.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.04.2024

Один комментарий на ««Исследовательская работа «Илья Муромец – былинный герой или реальная историческая личность»»»

  1. Гоша М.

    Исследовательская работа о Илье Муромце как былинном герое или реальной исторической личности стремится разрешить давний вопрос о его происхождении, используя анализ легенд, источников и археологических данных, а также опросы для выявления представлений об этом персонаже.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Экологическое состояние школьного участка (анализ снегового покрова)”
Актуальность проекта заключается в том, что проблема экологии в наши дни очень важна для нас. От взаимоотношений человека с окружающей средой зависит дальнейшее состояние природы. Проблема экологии остается актуальной, потому…
Исследовательская работа “Изучение возможности очистки воды самостоятельно изготовленным фильтром”
Актуальность. Жизнь человека зависит от качества воды, которую мы пьем. Гипотеза. Предположим, что можно для очистки воды использовать фильтр, сделанный самостоятельно, используя необходимые для этого материалы. Цель работы. Узнать способы…