Индивидуальный проект “Выявление дальнозоркости и близорукости у кадет 8-9х классов”

индивидуальный проект

Автор: Шалунов Владислав Алексеевич

Место работы/учебы: Волгоградский кадетский корпус Следственного комитета Российской Федерации имени Ф.Ф. Слипченко, 10 класс

Научный руководитель: Шагалова Ирина Валентиновна, учитель биологии

Аннотация

Дальнозоркость и близорукость(миопия) являются распространенными проблемами зрения, с которыми сталкивается множество людей по всему миру. Близорукость (миопия) характеризуется тем, что человек имеет проблемы с видением предметов на расстоянии, в то время как дальнозоркость (гиперметропия) приводит к затруднениям в фокусировке на близких объектах. Обе эти проблемы зрения могут значительно ограничить повседневную жизнь человека и оказывать влияние на его работу, учебу и общение. Близорукость может усложнить чтение на доске в классе или увидеть детали на дорожных знаках, в то время как дальнозоркость может вызывать неудобства при чтении ближних текстов, особенно в позднем возрасте. Близорукость и дальнозоркость могут иметь как генетические, так и окружающие факторы. Например, слишком много времени, проведенного перед компьютерными или мобильными экранами, а также недостаток физической активности и нарушенный режим сна могут способствовать развитию этих проблем. В настоящее время существуют различные методы коррекции близорукости и дальнозоркости, такие как ношение очков или контактных линз, а также возможность коррекции зрения с помощью хирургических операций, таких как лазерная коррекция зрения.

Цель проекта: изучение причин возникновения близорукости и дальнозоркости у кадет 8-9 классов.

Задачи:

  • рассмотреть особенности зрительного анализатора;
  • определить частоту встречаемости дальнозоркости и близорукости;
  • провести анализ соотношения различных степеней дальнозоркости и близорукости у юношей;
  • провести анализ соотношений различных видов заболеваний органов видов.

Гипотеза: участники восьмого и девятого классов могут иметь различные уровни близорукости и дальнозоркости, и исследование позволит выявить распространенность этих проблем в этой возрастной группе.

Проблема: Оопределение распространенности близорукости и дальнозоркости среди учеников восьмого и девятого классов кадетских школ, а также выявление их потенциального влияния на академическую успеваемость и здоровье учащихся.

Объект исследования: заболевание органов зрения. Предмет – дальнозоркость и близорукость.

Методы: анализ научно-методической литературы, беседа, антропометрия.

Результаты

Информирование кадет о необходимости профилактики дальнозоркости и близорукости, подбор упражнений по профилактике этих заболеваний. Информационный буклет.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 26.04.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Удивительный мир” 23/24

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Создание программы по распознавание лиц в малокомплектных школах»
Проблемы обеспечения безопасности здоровья учеников в настоящее время приобретают наиболее актуальное значение и становятся приоритетными как в государственной, так и в региональной политике в сфере обеспечения жизнедеятельности. В словаре русского…
Исследовательская работа “Возможно ли улучшить память специальными методиками”
В современном мире человек со всех сторон окружен различной информацией, которую необходимо знать и запоминать. В мозге среднестатистического человека содержится приблизительно 100 миллиардов нейронов. Каждый нейрон вмещает 4.7 бита информации….