Статья “Некоторые приёмы успешного обучения математике на русском языке ребёнка – билингва”

Статья

Автор: Воропаева Маргарита Николаевна

Место работы/учебы: РТ ГБОУ «СОШ в г. Турсунзаде имени Д.И. Менделеева», Республика Таджикистан, учитель математики

Аннотация

Процесс обучения математики в школе ориентирован на классно-урочную систему. Существующие программы и учебники рассчитаны на русскоязычных детей. Стоит подумать о том, в каком положении находится двуязычный ребенок, когда он читает учебник. Естественно, что он часто оказывается не в состоянии понять содержания текста параграфа, задачи, формулировки различных заданий. В данной статье хочу познакомить с некоторыми находками, используемые в моей небольшой практике для успешного освоения математики детьми билингвами.

Результаты

Учителю необходимо учитывать неразрывность процессов развития математической речи и мышления, связующим звеном которых является понимание учеником смысла осваиваемого предметного содержания.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 11.09.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Описание математического расчёта убыли веса зерна от снижения влажности”
В сельском хозяйстве ключевым фактором является процесс сушки зерна перед его хранением и использованием. Однако отсутствие точных методов измерения убыли массы влаги в зерне при его сушке ставит под вопрос…
Исследовательский проект “Удивительный мир периодических дробей”
Цели исследования: Образовательная цель: Изучить понятие периодических дробей, их виды и свойства, а также методы преобразования периодических дробей в обыкновенные. Понять связь между периодическими дробями и десятичной системой счисления. Развивающая цель: Развить…