Исследовательская работа “Выявление и сравнение патологий зрения у учеников среднего и старшего звена”

исследовательский проект

Автор: Ермакова Злата Алексеевна

Место работы/учебы: МАОУ "Лицей №14 имени Заслуженного учителя Российской Федерации А.М. Кузьмина", г. Тамбов, 11 класс

Научный руководитель: Загумённова Лариса Серафимовна, учитель биологии

Аннотация

Цель: изучение некоторых показателей зрения и их патологий у учеников среднего и старшего звена 14 лицея.

Задачи:

  • измерить запас аккомодации зрения у 100 учеников из 5-6 классов (11-13 лет) и 10-11 классов (15-17 лет), выявить отклонения от нормы объема относительной аккомодации (ООА);
  • определить остроту зрения у испытуемых;
  • выявить у учеников отклонения от нормы при проверке на наличие дальтонизма;
  • сравнить результаты исследований между двумя группами обследуемых;
  • провести социологический опрос учеников средних и старших классов (на платформе Яндекс Форм);
  • выработать рекомендации для профилактики зрения для создания памятки.

Актуальность: данная тема выбрана потому, что в настоящее время проблема, связанная со снижением остроты зрения у учащихся очень актуальна. 90% информации об окружающем мире воспринимается через глаза, поэтому важно знать и выполнять упражнения для сохранения зрения.

Работа состояла из трёх исследований (методов):

  1. Проверка запаса аккомодации. Анализ результатов: общее среднее значение объема аккомодации 1 группы выше среднего значения объема аккомодации 2 группы на 2,169, что свидетельствует о том, что запас аккомодации у учеников возраста 11-13 лет больше, чем у учеников 15-17 лет.
  2. Проверка зрения с помощью таблицы Сивцева. Анализ результатов: среднее значение остроты зрения у 1 группы выше, чем у 2 группы на 8%, следовательно, у учеников в возрасте 11-13 лет острота зрения лучше, чем у учеников в возрасте 15-17 лет.
  3. Проверка на дальтонизм с помощью онлайн-сайта. Анализ результатов: у подавляющего количества учеников нет склонности к дальтонизму, за исключением нескольких человек, которым был дан совет обратиться к специалисту.

Также был проведен социологический опрос (около 100 участников) и создана обучающая памятка по профилактике зрения, которая стала результатом работы.

Срок работы: пол года.

Результаты

В результате проделанной работы можно сделать следующие выводы:
- запас аккомодации у учеников 5-6 классов выше, чем у учеников 10-11 классов, о чем свидетельствует проведенное исследование. Разница составляет 2,169 диоптрий;
- проверка остроты зрения показала, что у старшеклассников зрение хуже, чем у учеников среднего звена. Сравнительные данные приведены в Таблице 8.
- при проверке на наличие дальтонизма, так же были обнаружены незначительные отклонения у 1 ученика из 1 группы и у 2х учеников из 2 группы;
- на основании проведенного социологического опроса на тему «Профилактика зрения» (на платформе Яндекс Форм), делаем выводы о том, что многие не соблюдают правила гигиены зрения, не выполняют зарядку для глаз, но хотят узнать об этом больше;
- в результате проделанной работы были выработаны рекомендации для профилактики зрения и создана обучающая памятка.
Гипотеза подтвердилась: у учеников 5-6 классов зрение лучше, чем у учеников 10-11 классов.
Данная работа позволяет под новым углом взглянуть на проблемы со зрением у школьников, а также на способы их выявления и предотвращения и оставляет широкое поле деятельности для дальнейшей работы в данном направлении.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 16.12.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Вода – источник жизни”
Тема выбрана с целью, выяснить насколько важна вода для живого организма, и влияет ли её недостаток на возникновение заболеваний. Актуальность темы заключается в том, что вода – самое распространенное на нашей…
Информационный проект “Биологический контроль хранилищ и помещений с архивными документами”
Обучение по специальности «Документационное обеспечение управления и архивоведение» подвигло меня заинтересоваться вопросом влияния различных факторов на сохранность архивных документов. Считаю, что углубленное изучение этих аспектов позволит глубже понять процессы старения…