Исследовательский проект «Боевой путь моего прапрадедушки — участника Великой Отечественной войны»

исследовательский проект

Автор: Мартынюков Александр

Место работы/учебы: МБОУ «СОШ №10», г. Нефтеюганск, ХМАО — Югра, 4 класс

Научный руководитель: Лоскутова Татьяна Владимировна, учитель начальных классов

Аннотация

Цель исследовательской работы: создание альбома памяти об участнике Великой Отечественной войны Сердцева Андрея Парфёновича;

Задачи:

  • изучить семейный архив для получения биографических сведений о прапрадедушке Сердцева Андрея Парфёновича;
  • установить боевой путь участник Великой Отечественной войны Сердцева Андрея Парфёновича, используя интернет-ресурсы;
  • обобщить и сохранить полученный материал, как память для следующих поколений.

Гипотеза исследования: познакомившись с участием в Великой Отечественной войне моего прапрадеда я больше узнаю об истории своей семьи и её героическим прошлым.

Объект исследования: боевой путь моего прапрадедушки — участника Великой Отечественной войны А.П. Сердцева.

Предмет исследования: устные и письменные источники, отражающие историю моей семьи: фотографии, документы, воспоминания, беседа, интервью с родственниками, изучение архивных документов, работа с интернет-источниками, анализ собранной информации.

Работа над проектом велась в течении 2 лет.

Результаты

В результате работы гипотеза подтвердилась. Пока мы знаем о героях своей семьи, мы помним о великом подвиге нашего народа. В ходе исследования цель работы достигнута. Создан альбом памяти, посвященный прапрадеду. Он создан в печатном и электронном виде.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 18.05.2025

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Определение скорости биоразложения бумажных материалов в зависимости от условий окружающей среды»
Цель работы — экспериментально определить, как температура и влажность влияют на скорость биоразложения трёх видов бумаги (офисной, газетной, картона). Проблема исследования — неочевидность для обычного человека зависимости скорости разложения бумаги...
Научно-исследовательская работа «Твердый и мягкий знаки в русском алфавите. Буквы или знаки?»
Твёрдый и мягкий знаки занимают особое место в русском алфавите: в отличие от гласных и согласных букв, они не обозначают самостоятельных звуков, но выполняют важные функции в написании слов. Изучение...