Исследовательский проект «Кочевая студия»

Исследовательский проект

Автор: Чумак Анастасия Артёмовна

Место работы/учебы: МБОУ «Гимназия 1», г. Норильск, Красноярский край, 9 класс

Научный руководитель: Чумак Кристина Юрьевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

Цель проекта: создание на добровольческой основе кочевой студии, направленной на проведение выездных иммерсивных театрализованных представлений на безвозмездной основе в детских садах, школах и интернатах города Норильска, в клубе семейного чтения в центральной библиотеке и реабилитационном центре.

Объектом исследования являются приемы создания иммерсивного спектакля.

Предмет исследования: поведение юных актеров и зрителей во время проведения иммерсивного спектакля.

Практическая значимость данного исследовательского проекта заключается в том, что, создав кочевую студию и познакомившись с приемами создания иммерсивных представлений и особенностями взаимодействия с детьми с ОВЗ, можно создавать иммерсивные спектакли для кочевой студии и радовать ими маленького зрителя, даже с особенностями здоровья.

Польза проекта – юные норильчане (в первую очередь, ученики школ, воспитанники детсадов, дети-инвалиды) в ходе совместной творческой деятельности познакомятся с новым произведением, попробуют себя в разных социальных ролях.

Результаты

Результатом исследовательского проекта стала деятельность кочевой студии «Метаморфозы» и наличие практического опыта по созданию сценария иммерсивного представления и постановки его на различных площадках города.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 18.01.2026

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Определение скорости биоразложения бумажных материалов в зависимости от условий окружающей среды»
Цель работы — экспериментально определить, как температура и влажность влияют на скорость биоразложения трёх видов бумаги (офисной, газетной, картона). Проблема исследования — неочевидность для обычного человека зависимости скорости разложения бумаги...
Научно-исследовательская работа «Твердый и мягкий знаки в русском алфавите. Буквы или знаки?»
Твёрдый и мягкий знаки занимают особое место в русском алфавите: в отличие от гласных и согласных букв, они не обозначают самостоятельных звуков, но выполняют важные функции в написании слов. Изучение...