Исследовательский проект «Когнитивные реакции школьников на возникновение ЧС в учебном заведении»

исследовательский проект
Психология

Автор: Кострюкова Елизавета Павловна

Место работы/учебы: Политехнический лицей-интернат ФГБОУ ВО "ТГТУ", г. Тамбов, 10 класс

Научный руководитель: Пахомов А.Н., Родина А.А., доцент кафедры Технологические процессы, аппараты и техносферная безопасность; начальник управления непрерывного образования

Аннотация

Цель: создание физической модели школы, как тренажера для  формирования когнитивной карты безопасных маршрутов при ЧС и практическое моделирование на нем сценариев для тренировки.

Задачи:

  1. Изучить литературные источники по влиянию психологических факторов на когнитивную обработку информации в условиях экстремального стресса.
  2. Выявить исходный уровень психологической готовности младших школьников к действиям в ЧС.
  3. Предложить сценарии для тренировки младших школьников в ЧС на модели – тренажере школы.

Гипотеза состоит в том, что для минимизации панических реакций необходимо не просто информирование, а формирование устойчивых динамических навыков, которые снижают когнитивную нагрузку на сознание в критический момент. Ведь основная проблема классических инструктажей заключается в их теоретизированности, что в момент реальной угрозы приводит к когнитивному ступору или панике.

Результаты

В ходе индивидуального проекта было проведено исследование детей младшего школьного возраста, направленное на изучение когнитивных процессов учащихся в условиях стресс-смоделированных чрезвычайных ситуаций, создана модель школы для практического моделирования на нем сценариев ЧС и предложены сценарии (ситуации) для визуальной отработки.
Моя модель школы обосновывает необходимость внедрения трёхмерных моделей – тренажеров, которые в игровой форме снижают тревожность через освоение ситуации, формируют правильные моторные программы и учат ориентироваться в пространстве.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 29.04.2026

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

VII Международный конкурс индивидуальных проектов школьников 10–11 классов “NEW PROJECT” 2025/26

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «История города Чехова как уникальный туристический маршрут Московской области»
Цель: показать, что город Чехов и его окрестности представляют собой уникальный туристический маршрут, связанный с историей, культурой и известными личностями России. Задачи: Рассказать об истории города Чехова и его происхождении. Показать…
Исследовательский проект «Магия бумаги: от папируса до моего собственного листа»
Переработка макулатуры — это один из простых способов внести вклад в защиту природы, и я хотела проверить, насколько это реально сделать даже в домашних условиях. Потребление бумаги в мире с…
Исследовательский проект «Математический портрет моего класса»
В этом учебном году мы углубились в мир математики, изучая статистические характеристики. Эта тема настолько увлекла нас, что мы решили исследовать, что же такое статистика на самом деле, насколько она…
Реферат «Газовые законы в баллоне огнетушителя»
Огнетушители являются основным средством первичного пожаротушения в жилых домах, на предприятиях, в образовательных и общественных учреждениях. Внутри баллонов огнетушителей протекают процессы, подчиняющиеся газовым законам, от которых напрямую зависят рабочее давление,…