Научно-исследовательская работа «Структура и функции метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина»

Цель работы – системное описание содержания и художественных функций метафор с растительным и зооморфным компонентом в поэтическом идиолекте С.А. Есенина.

Задачи:

• определить состав метафор, основанных на образах растительного и животного мира, в избранных поэтических текстах С.А. Есенина;
• дать общую характеристику выявленных метафор с точки зрения морфологического выражения, компонентного состава и структуры;
• выявить доминирующие метафоры в идиостиле С.А. Есенина, охарактеризовать особенности их функционирования.

Объект исследования: языковая личность С.А. Есенина и его поэтический идиолект. Предмет – структурные, смысловые и функциональные характеристики метафоры в поэтическом идиолекте С.А. Есенина.

Методология исследования — в работе использовались контекстуальный и системно-описательный методы, которые сочетаются с общенаучными приемами наблюдения и сопоставления. Применялись приемы количествен-ной обработки материала, элементы биографического и культурно-исторического методов.

Результаты исследования характеризуются тем, что в российском и отечественном литературоведении впервые целостно и систематически изучено художественно влияние поэтики С. Есенина на белорусских современников.

Область применения – наша работа может использоваться при изучении истории и художественной практики российского модернизма. Материалы исследования могут послужить теоретической базой при подготовке учебных занятий и соответствующих спецкурсов в рамках литературоведения.

Представленная работа посвящена актуальной для современного литературоведения проблеме – исследованию метафоры как ключевого элемента поэтического идиолекта С.А. Есенина с акцентом на растительный и зооморфный компоненты. Особого внимания заслуживает то, что в работе впервые предпринята попытка целостного и систематического изучения именно этой группы метафор в идиолекте С. Есенина, что составляет несомненную научную новизну исследования.

Практическая значимость работы не вызывает сомнений: ее материалы могут найти применение при подготовке учебных занятий по истории русской литературы XX века, а также при разработке спецкурсов по поэтике и теории метафоры. В процессе выполнения работы учащаяся проявила самостоятельность в анализе поэтических текстов, умение работать с научной литературой и грамотно интерпретировать полученные результаты.

Результаты исследования характеризуются тем, что в российском и отечественном литературоведении впервые целостно и систематически изучено художественно влияние поэтики С. Есенина на белорусских современников.