Открытый урок «Край, в котором ты живешь»

открытый урок

Автор: Нестерович Людмила Викторовна

Место работы/учебы: КОУ «Школа-интернат №19», г. Омск, учитель музыки

Аннотация

Согласно требованиям ФГОС начального общего образования, одной из задач является развитие патриотических чувств и интереса к родному краю. Через музыку родного края, которая отражает красоту родной природы, труд людей и исторические события, у детей формируется чувство гордости за свою малую Родину. Урок даёт возможность познакомиться с музыкальными традициями Омского региона, его фольклором, через знакомство с Омским государственным народным хором и его первым руководителем Е. Калугиной, а также с творчеством земляков композитора Б. Яркова и поэта Л. Чашечникова. Это расширяет культурный кругозор ребёнка, помогает ему увидеть уникальность своего края и его вклад в общее культурное достояние страны.

Работа над темой урока включает разные виды деятельности: хоровое пение, слушание музыки, просмотр видео, творческие задания для определения темы урока, проверка домашнего задания, игра на музыкальных инструментах. Всё это способствует развитию вокально-хоровых навыков, музыкального слуха, чувства ритма, образного мышления и творческих способностей.

Таким образом, актуальность темы «Край, в котором ты живёшь» на уроке музыки обусловлена её вкладом в решение важных педагогических задач: формирование гражданской идентичности и патриотизма, развитие эмоциональной связи с родным краем, приобщение к культурному наследию, развитие творческих способностей и стимулирование познавательного интереса к музыке родного края.

Результаты

видео-презентация урока

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 20.09.2026

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

IV Международный конкурс “Открытый урок 2026”

Смотреть похожие работы

Социальный проект «Игра-квест «Путешествие в мир денег»
Цель: разработать интересный образовательный квест, который поможет младшим школьникам изучать основы финансовой грамотности путем вовлечения в увлекательную игру. Задачи: Исследовать уровень финансовой грамотности среди младших школьников в МАОУ Лицей «ВЕКТОРиЯ»....
Технический проект «Исследование влияния различных режимов адаптивного поведения AI-чатбота DUMB-AI на качество ответов при решении задач разных типов»
Актуальность работы обусловлена активным развитием технологий искусственного интеллекта и распространением AI-чатботов, способных изменять характер своего поведения в зависимости от заданных параметров. Цель исследования: определить влияние различных режимов адаптивного поведения AI-чатбота...