Исследование “Внедрение технологий воспитания в современной школе”
Автор: Фахрутдинова Лейсан Илнуровна
Место работы/учебы: МБОУ "Лицей №110", г. Казань, Республика Татарстан,
Аннотация
В исследованиях нынешних авторов в понятие «воспитательная технология» вкладывается более безграничная ценность и прилагается к основным явлениям образовательного движения – обучению и воспитанию. Впрочем в практике воспитательного процесса школы на сегодняшний день недостаточно полно рассмотрены специфики данного процесса, его педагогический инструментарий. Для его более совершенного исследования мы обратились к теме исследования.
Объект исследования – процесс воспитания школьников.
Предмет исследования – воспитательные технологии как средство воспитания школьников.
Результативность воспитательного процесса будет выше, если в педагогическом процессе школы употреблять особые воспитательные технологии.
Результаты
В результате проведённой исследовательской работы нам удалось подтвердить гипотезу исследования, согласно которой эффективность воспитательного процесса будет выше, если в педагогическом процессе школы использовать специальные воспитательные технологии. Данное исследование обращает внимание на необходимость координационного взаимодействия всех участников воспитательного процесса: учащихся, педагогов, родителей. Педагог может и должен использовать в работе отечественные традиции воспитания, современный инновационный опыт воспитательного процесса, передовые воспитательные технологии прошлого и современности.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 14.04.2023
Добавить комментарий