Художественный проект «Подсвечник»

Художественный проект

Автор: Хлескин Юрий Александрович

Место работы/учебы: МОУ "Коменская СОШ" Прибайкальского района, Республика Бурятия, 8 класс

Научный руководитель: Ли Наталья Павловна, классный руководитель

Аннотация

Данный проект реализован в рамках изучения элективного курса «История родного края» при технической поддержки учителя технологии. Подсвечник был выбран как итоговый проект по данному курсу.

Цель данного проекта- изготовить предмет культуры русского быта.

Для реализации этого проекта было выбран материал, дерево (сосна), так как с деревом работать легче и -это доступный материал в нашем регионе. При изготовлении подсвечника использовался токарный станок, наждачная бумага, пилка, столярный клей.

Время изготовления-3 месяца.

Результаты

Подсвечник был выполнен на отлично. Данное изделие имеет практическую значимость. Подсвечник использовался на итоговом празднике по данному курсу "Песня-душа моя" в качестве оформления и рекомендован разместить в школьном музее в зале "Русская изба".

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Художественный проект «Подсвечник» [257.41 KB]

Дата публикации работы: 29.05.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный конкурс творческих проектов школьников «CREATION», 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Современные проблемы сохранения и развития чеченского языка»
В данной работе мы сосредоточимся на анализе современных проблем сохранения и развития чеченского языка, их причинах и последствиях. Мы рассмотрим деструктивные факторы, влияющие на стабильность и сохранность языка, такие как…
Исследовательская работа «Как привлечь школьников в музей на примере Дома-музея С.А. Клычкова»
Цель исследования: привлечение внимания к Дому-музею А.С. Клычкова через популяризацию его культурно-образовательной деятельности. Задачи исследования: Провести анкетирование учащихся МОУ «Запрудненская гимназия». Узнать историю Дома-музея С.А. Клычкова. Раскрыть понятие культурно-образовательная деятельность…